De kiem tra 45 phut van 6

Ngữ văn 6 :
Tiết 17+ 18 : Viết bài tập làm văn số 1

* Đề bài : Hãy kể lại truyện " Sơn Tinh - Thuỷ Tinh " bằng lời văn của em
* Yêu cầu chung
- Nắm được các nhân vật, sự việc, hành động của các nhân vật chính, nắm được ý nghĩa của truyện. " Sơn Tinh - Thuỷ Tinh " là câu chuyện tưởng tượng , kì ảo nhằm giải thích hiện tượng lũ lụt và thể hiện sức mạnh, ước mơ của người Việt cổ muốn chế ngự thiên tai, đồng thời suy tôn, ca ngợi công lao dựng nước của các vua Hùng.
- Lựa chọn ngôi kể thích hợp. Để cho câu chuyện kể được cụ thể, sinh động, hấp dẫn người kể cần vận dụng những hiểu biết, quan sát, có thể cả sự trải nghiệm về lũ lụt cũng như tinh thần phòng chống thiên tai của nhân dân ta, để đem vào câu chuyện những chi tiết sinh động, những lời miêu tả và biểu cảm sống động. Lời kể tốt là thể hiện được sự cảm thụ , thể hiện được suy nghĩ riêng của bản thân.
* Dàn bài và biểu điểm :
1. Mở bài ( 1 điểm )
- Giới thiệu về Hùng vương thứ 18 và việc kén rể.
2. Thân bài ( 8 điểm )
- Sơn Tinh và Thuỷ Tinh đến cầu hôn.
- Cả hai thần đều có tài Vua Hùng không biết chọn ai bèn ra điều kiện: ai mang sính vật đến trước được vua gả con gái cho.
- Sơn Tinh mang lễ vật đến trước rước được Mị Nương.
- Thuỷ Tinh đến sau không lấy đựơc vợ đem quân đánh Sơn Tinh.
- Sơn Tinh không hề nao núng, bình tĩnh chống tả.
- Thuỷ Tinh kệt sức đành rút quân.
3. Kết bài ( 1 điểm )
- Hàng năm Thuỷ Tinh vẫn làm mưa gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh.
- Nhưng năm nào cũng vậy Thần Nước không thắng nổi Thần Núi đành rút quân về.
* Biểu điểm cụ thể
- Điểm 9-10 :Chữ sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp. Diễn đạt rõ ý, phù hợp. Kể được câu chuyện thật sinh động theo ngôi kể thứ nhất hoặc thứ ba. Các yếu tố biểu cảm, miêu tả được kết hợp linh hoạt, có hiệu quả.
- Điểm 7-8 : Bài làm sạch sẽ, sai từ 1 đến 2 lỗi chính tả, diễn đạt rõ ràng không lủng củng. Kể được câu chuyện sinh động.
- Điểm 5-6 : Sai từ 3-4 lỗi chính tả, câu văn đôi chỗ còn lủng củng, chưa rõ. Kể được câu chuyện nhưng chưa thật hay.
- Điểm 3-4 : Sai nhiều lỗi chính tả và ngữ pháp, trình bày bài cẩu thả, diễn đạt lủng củng, từ ngữ ý tứ lộn xộn, câu chuyện chưa hoàn thiện .
- Điểm 1-2 : Những bài không đạt được yêu cầu trên.