Đề kiểm định chất lượng tháng 11
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Luyện |
Ngày 10/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm định chất lượng tháng 11 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Họ và tên GV: Nguyễn Thị Luyện
ĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG THÁNG 11
Năm học 2011-2012
Môn: Tiếng Việt
(Thời gian: 50 phút)
Đề bài
Câu 1: Tìm danh từ chung trong các câu dưới đây. Xếp danh từ chung vừa tìm được vào các nhóm: Danh từ chỉ sự vật, danh từ chỉ đơn vị.
Một / con / quạ / khát / nước. / Quạ / tìm / thấy / một / chiếc / lọ / có / nước,/ liền/ lấy / mỏ / gắp / từng / hòn / sỏi / bỏ / vào / lọ./
Câu 2: Tìm quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống:
a) ... cụ Ún tin tưởng ở bác sĩ trong việc chữa bệnh ... cụ đã không trốn viện về nhà.
b) Ông Giang Văn Minh ... là người có tài trí ... ông còn là người có dũng khí, có lòng quả cảm.
Câu 3: Đặt câu với mỗi cụm từ sau:
trồng rừng; phủ xanh đất trống đồi trọc.
Câu 4: Tả lại một cảnh đẹp mà em yêu thích ở quê hương em .
ĐÁP ÁN CHẤM
Câu 1: (2 điểm). HS tìm và xếp đúng các DTC sau (sai hoặc thiếu mỗi từ trừ 0,25đ):
- Danh từ chỉ sự vật: quạ, nước, quạ, lọ, nước, mỏ, sỏi, lọ.
- Danh từ chỉ đơn vị: con, chiếc, hòn.
Câu 2: (1điểm): Tìm và điền đúng mỗi câu cho 0,5điểm.
a) Nếu cụ Ún tin tưởng ở bác sĩ trong việc chữa bệnh thì cụ đã không trốn viện về nhà.
b) Ông Giang Văn Minh không chỉ là người có tài trí mà ông còn là người có dũng khí, có lòng quả cảm.
Câu 3: (2điểm). HS đặt được mỗi câu cho 1điểm:
Câu 4: Tả lại một cảnh đẹp mà em yêu thích ở quê hương em .
a) Mở bài (1điểm): Giới thiệu về cảnh chọn tả.
b) Thân bài (3điểm):
- Tả bao quát về cảnh lựa chọn.
- Tả chi tiết một số điểm nổi bật của cảnh lựa chọn: ... (có thể đưa vào một số hoạt động của con người gắn với cảnh vật. Lồng cảm xúc trước những đặc điểm nổi bật đã để lại ấn tượng sâu sắc cho bản thân hoặc người khác).
c) Kết bài (1điểm): Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về cảnh.
ĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG THÁNG 11
Năm học 2011-2012
Môn: Tiếng Việt
(Thời gian: 50 phút)
Đề bài
Câu 1: Tìm danh từ chung trong các câu dưới đây. Xếp danh từ chung vừa tìm được vào các nhóm: Danh từ chỉ sự vật, danh từ chỉ đơn vị.
Một / con / quạ / khát / nước. / Quạ / tìm / thấy / một / chiếc / lọ / có / nước,/ liền/ lấy / mỏ / gắp / từng / hòn / sỏi / bỏ / vào / lọ./
Câu 2: Tìm quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống:
a) ... cụ Ún tin tưởng ở bác sĩ trong việc chữa bệnh ... cụ đã không trốn viện về nhà.
b) Ông Giang Văn Minh ... là người có tài trí ... ông còn là người có dũng khí, có lòng quả cảm.
Câu 3: Đặt câu với mỗi cụm từ sau:
trồng rừng; phủ xanh đất trống đồi trọc.
Câu 4: Tả lại một cảnh đẹp mà em yêu thích ở quê hương em .
ĐÁP ÁN CHẤM
Câu 1: (2 điểm). HS tìm và xếp đúng các DTC sau (sai hoặc thiếu mỗi từ trừ 0,25đ):
- Danh từ chỉ sự vật: quạ, nước, quạ, lọ, nước, mỏ, sỏi, lọ.
- Danh từ chỉ đơn vị: con, chiếc, hòn.
Câu 2: (1điểm): Tìm và điền đúng mỗi câu cho 0,5điểm.
a) Nếu cụ Ún tin tưởng ở bác sĩ trong việc chữa bệnh thì cụ đã không trốn viện về nhà.
b) Ông Giang Văn Minh không chỉ là người có tài trí mà ông còn là người có dũng khí, có lòng quả cảm.
Câu 3: (2điểm). HS đặt được mỗi câu cho 1điểm:
Câu 4: Tả lại một cảnh đẹp mà em yêu thích ở quê hương em .
a) Mở bài (1điểm): Giới thiệu về cảnh chọn tả.
b) Thân bài (3điểm):
- Tả bao quát về cảnh lựa chọn.
- Tả chi tiết một số điểm nổi bật của cảnh lựa chọn: ... (có thể đưa vào một số hoạt động của con người gắn với cảnh vật. Lồng cảm xúc trước những đặc điểm nổi bật đã để lại ấn tượng sâu sắc cho bản thân hoặc người khác).
c) Kết bài (1điểm): Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về cảnh.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Luyện
Dung lượng: 30,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)