ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI NĂM LỚP 6- TÂN TRƯỜNG-15

PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG
TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG


ĐỀ KIỂM TRA  KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014– 2015
MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 6
Thời gian làm bài 90 phút

MA TRÂN ĐỀ

Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận
dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng

Văn
Nhớ tên tác gải, tác phẩm, xác định được đối tượng tả trong văn bản.
Hiểu biết về cảnh được tả, bày tỏ được cảm xúc.




Số câu:
Số điểm:
1
1.0
1
1,0


1
2

Tiếng Việt
Nhận ra được dấu hiệu và cách dùng so sánh trong viết văn miêu tả
Hiểu và lấy được ví dụ về phép tu từ tương tự.
Hiểu kiểu câu, phân tích cấu trúc câu




Số câu:
Số điểm:
1
1,0
2
2,0


3
3

Tập làm văn



Học tập cách tả người từ văn bản truyện đã học, và những hiểu biết về con người trong cuộc sống, viết bài văn tả một người đang hoạt động trong một không gian, thời gian cụ thể.


Số câu:
Số điểm:



1
5
1
5

Tổng
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

2
2
20

3
3
30


1
5
50

6
10
100

ĐỀ BÀI
 Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi 1,2,3,4,5,6 cho dưới đây vào giấy kiểm tra:
“Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.”
Câu 1 (1,0 điểm):
Đoạn văn trên nằm ở văn bản nào? của ai? Đoạn Văn bản miêu tả cảnh gì?
Câu 2 (1,0) điểm):
Qua cách miêu tả trong đoạn văn trên, em hình dung như thế nào về cảnh sắc của khúc sông mà con thuyền đang vượt qua?
Câu 3 (1,0 điểm):
Trong đoạn văn, tác giả sử dụng phép so sánh nào để miêu tả nhân vật, hãy ghi lạị phép so sánh đó và cho biết đó là kiểu so sánh nào?
Câu 4 (1,0 điểm):
Trong đoạn văn, tác giả viết “cặp mắt nảy lửa“, theo em tác giả đã dùng phép tu từ nào để viết? Hãy lấy thêm 2 ví dụ có cách viết tương tự như vậy?
Câu 5 (1,0 điểm):
Câu văn “Thuyền cố lấn lên.” là câu đơn loại nào, dùng để làm gì?  Hãy phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu văn.
Câu 6 (5,0 điểm):
Học tập cách tả người trong đoạn trích trên và cách An-phông-xơ Đô-đê miêu tả thầy giáo Ha-men trong văn bản "Buổi học cuối cùng ", em hãy viết bài văn tả lại một người thầy giáo (cô giáo) đang giảng bài trên lớp.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (1,0 điểm)
+ Đoạn văn nằm trong văn bản: Vượt thác (0,25điểm)
+ Tác giả: Võ Quảng (0,25điểm)
+ Đoạn văn bản miêu tả cảnh Dượng Hương Thư trong lúc chèo thuyền để vượt một chặng đường của cuộc vượt thác đầy khó khăn, thử thách.(0,5 điểm)
- Mức tối đa (1,0): Đạt các yêu cầu đề bài.
- Mức chưa tối đa (0,25,0,5,0,75): Chưa đạt được tất cả các ý ở mức tối đa.
- Mức chưa đạt: Làm không đúng yêu cầu hoặc không làm bài.
Câu 2 (1,0 điểm):
+ Nội dung cảm nhận (0,75): Gợi ý: Qua cách miêu tả đó giúp em hình dung về cảnh sắc của khúc sông nơi đây có nhiều thác dữ, thử thách sức mạnh của con người.
+ Hình thức (0,25): Trình bày dưới dạng câu văn nhiều vế hoặc đoạn văn ngắn. Lời văn mạch lạc, có hình ảnh, có cảm xúc. Câu văn, đoạn văn đúng ngữ pháp.
- Mức tối đa (1,0): Đảm bảo các yêu cầu về nội dung, hình thức.
- Mức chưa tối đa (0,25 ,0,5): Làm chưa đạt yêu cầu mức tối đa.
- Mức không đạt: Làm