Đề HSG Văn10@VP 2014
Chia sẻ bởi Văn Lư |
Ngày 26/04/2019 |
81
Chia sẻ tài liệu: Đề HSG Văn10@VP 2014 thuộc Ngữ văn 10
Nội dung tài liệu:
SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG 10 NĂM HỌC 2014-2015
MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1. (3,00 điểm)
Trong bài thơ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa, Nguyễn Duy viết:
“ Ta đi trọn kiếp con người
Vẫn không đi hết những lời mẹ ru”.
Câu thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về tình mẹ?
Câu 2. (7, 00 điểm)
Anh, chị hãy bày tỏ cảm nghĩ về hào khí Đông A trong một số tác phẩm thơ văn Lí - Trần đã học và đọc thêm.
--------- Hết ---------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh....................................................; SBD .............................................
SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG 10 NĂM HỌC 2014-2015
MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1. (3,00 điểm)
Trong bài thơ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa, Nguyễn Duy viết:
“ Ta đi trọn kiếp con người
Vẫn không đi hết những lời mẹ ru”.
Câu thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về tình mẹ?
Câu 2. (7, 00 điểm)
Anh, chị hãy bày tỏ cảm nghĩ về hào khí Đông A trong một số tác phẩm thơ văn Lí - Trần đã học và đọc thêm.
--------- Hết ---------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh....................................................; SBD .............................................
SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN
HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG 10
- NĂM HỌC 2014-2015
Môn: NGỮ VĂN
(Hướng dẫn gồm 04trang)
I. Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có tư duy khoa học, lập luận sắc sảo, có khả năng cảm thụ văn học và tính sáng tạo cao.
- Điểm toàn bài làm tròn đến 0,5 điểm.
II. Hướng dẫn chấm và thang điểm
Câu I (4,0 điểm)
Học sinh có thể chú trọng những nội dung cơ bản sau:
Câu
Ý
Nội dung trình bày
Điểm
1
Trong bài thơ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa, Nguyễn Duy viết:
“ Ta đi trọn kiếp con người
Vẫn không đi hết những lời mẹ ru”.
Câu thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về tình mẹ?
3,0
1.
Nếu vấn đề
0,25
2
Giải thích ý thơ
0,50
+ Tình mẹ thiêng liêng và cao đẹp, mãi gắn bó với mỗi chúng ta.
+ Lời mẹ ru (tình yêu thương và lời dạy bảo…) không người con nào (đi hết), đền đáp công ơn và thực hiện hết. Lời hứa tự cố gắng của người con.
3.
Phân tích- bình luận
1,75
a. Vai trò của tình mẫu tử:
- Là môi trường tốt nhất cho sự phát triển của tâm hồn và trí tuệ của đứa con.
- Là điểm tựa cho lòng tin, sức mạnh của đứa con trong cuộc sống.
- Là cái gốc thiện, nguồn nuôi dưỡng lương tri, nhân phẩm của con người trong cuộc đời; có ý nghĩa cảnh giới con người khi đứng trước bờ vực của lầm lỡ và tội ác.
- Là nơi xuất và cũng là chốn về sau cùng của con người trong cuộc sống đầy bất trắc, hiểm nguy.
b. Biểu hiện của tình mẫu tử: Vô cùng đa dạng phong phú song đều hướng tới cái đích cuối cùng là cho con, vì con. Phân tích biểu hiện của tình mẹ yêu thương, giúp đỡ và dạy bảo uốn nắn trong những lĩnh vực khác nhau của đời sống, sinh hoạt và học tập.
c. Bình luận: nhiều người mẹ luôn sống hy sinh cho con, luôn theo sát và yêu thương giúp đỡ con khi vui lúc buồn, khi thành công cũng như khi vấp ngã… cả con đẻ, con nuôi.
Không ít người mẹ lại sống và đối xử rất xấu, rất ác với con mình. Ca ngợi tình mẹ,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Văn Lư
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)