ĐỀ HSG TIẾNG PHÁP 13

ĐỀ ĐỀ XUẤT KỲ THI CHỌN SHG LỚP 10, 11 NĂM HỌC 2013-2014
ĐỀ THI MÔN: TIẾNG PHÁP 11 THPT
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A. COMPREHENSION ORALE (2pts)
- Avant la première écoute, lisez bien les questions ci-dessous. (3 minutes)
- Écoutez l’enregistrement une première fois. (3 minutes)
- Écoutez de nouveau pour noter vos réponses. (4 minutes)
- Écoutez une dernière fois pour completer et relisez vos réponses. (5 minutes)

Choisissez la bonne réponse
1. Vous venez d’écouter une émission de
A. Radio Plus B. Radio russe C. Radio Sud D. Radio Flux
2. Combien de voix entendez-vous ?
A. 2 voix féminines et 4 masculines B. 4 voix féminines et 2 masculines
C. 2 voix féminines et 3 masculines D. 3 voix féminines et 2 masculines
3. Qui est italien ?
A. Jane B. Frédéric C. Dominique D. Andréa
4. Qui habite à Paris ?
A. Jane B. Frédéric C. Dominique D. Andréa
5. Qui est le plus jeune ?
A. Yuki B. Jane C. Dimitri D. Andéa
6. Quelle est la profession de Frédéric ?
A. il est électricien B. il est médecin C. il est professeur D. il est coiffeur
7. De quelle nationalité est Dimitri ?
A. il est russe B. il est suisse C. il est belge D. il est anglais
8. Dans quelle ville travaille Andréa ?
A. à Montpellier B. à Paris C. à Lyon D. à Marseille

B. COMPREHENSION ECRITE (6pts)
I/ Texte 1 : Lisez le texte et répondez aux questions (5pts)
Le langage muet de l’habit
Le vêtement peut être considéré comme un langage. Muet bien sûr, mais langage tout de même puisqu’il en dit long sur celui qui le porte. En ce sens, il fait partie de la construction de l’identité. Mais à regarder des adolescents qui se dirigent vers le Collège du Sud, une sorte d’uniformisation est bien visible.
Carole Frossard est styliste à Bulle. Elle a créé sa ligne de vêtements “Charlotte au pays…” et un site internet: www.charlotte-au-pays.ch
- Le “phénomène mode” se distingue par une multiplicité de styles différents dont les adolescents sont les usagers. Avec votre œil de styliste, avez-vous identifié quelques courants de référence?
Il en existe effectivement plusieurs. Celui par exemple que j’appellerai “Bimbo-chic”, qui regroupe les adeptes des chanteuses sexy. Elles portent des marques, de façon bien voyante. Ensuite, il y a le genre inspiré de la musique “hip-hop/ R’n’B”. Ses disciples portent le baggy- ce pantalon large- les baskets et la casquette de marque. On trouve encore le “gothic-metal”, tout en noir. On voit aussi des adolescents qui ont un style plus personnel. Mais ils sont moins nombreux. Et bien sûr les “no look”. Ceux qui sont un peu effacés. Ceux qui seront peut-être les “rejetés” de la classe!
- D’où viennent les tendances?
Beaucoup de la télévision, des groupes ou des stars qu’on voit dans les magazines. Mais pour moi, l’endroit qui fait la mode, c’est la rue. C’est de là que viennent les grandes tendances.
- Peut-on parler d’uniformisation dans la mode?
Oui, peut-être. La majorité des jeunes a le même look. Quand on est ado, on n’est pas forcément sûr de soi. On voudrait s’affirmer quand même. Alors, on fait attention à l’apparence, ce qui est parfois difficile à assumer.
Priska Rauber
La Gruyère, 4 octobre 2005
1. Il s’agit…
A. d’un article B. d’une interview
C. d’une publicité D. d’un débat
2. Le thème abordé est …
A. la mode des chanteurs.
B. les grandes marques de mode.
C. les nouvelles tendances de la mode de l’année 2005.
D. le style vestimentaire des adolescents.
3. Carole Frossard est …
A. la personne qui pose les questions.
B. la personne qui répond aux questions.
C. une adolescente.
D. vendeuse d’un magasin de vêtements.
4. À quel style sont classés les vêtements qui attirent la vue?
5. Comment s’habillent les “métalleux”?
6. La plupart des adolescents ont-ils leur propre style vestimentaire? Justifiez votre réponse en relevant un passage du texte.
7. Les “no look” …
A. portent des vêtements à la mode.
B. regardent et critiquent la mode des autres.
C. n’ont pas de style et n’appartiennent à aucun groupe.
D. essaient