Đề - HD chấm thi học kỳ 2 môn văn 11 (2010-2011)

SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011

TRƯỜNG THPT HẠ HÒA
(ĐỀ CHẴN)
Môn: Ngữ văn 11
(Thời gian làm bài 90 phút)



Câu I (2 điểm): Phân tích hai thành phần nghĩa của câu trong lời nói của nhân vật thầy thơ lại ở đoạn trích sau:
" Dạ bẩm, thế ra y văn võ đều có tài cả. Chà chà."
( Chữ người tử tù- Nguyễn Tuân )
Câu II (3 điểm ):
Viết đoạn văn ngắn (8-10 câu), phát biểu suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của gia đình.

Câu III (5 điểm):
Cảm nhận của anh/chị về bài thơ sau:
Phiên âm:
Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ,
Cô vân mạn mạn độ thiên không;
Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc,
Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng.
Dịch thơ:

Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ,
Chòm mây trôi nhẹ giữa từng không.
Cô em xóm núi xay ngô tối,
Xay hết, lò than đã rực hồng.

(Chiều tối, trích Nhật kí trong tù- Hồ Chí Minh)


---------------------------------------Hết-----------------------------------------
Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm!

Họ tên thí sinh:……………………………………………………
Lớp:……………………………………………………………….







Đáp án
Câu 1:

-Về hình thức: trình bày rõ ràng, không mắc lỗi chính tả.(0,5 điểm)
-Về nội dung: chỉ ra hai thành phần nghĩa như sau:
+ nghĩa sự việc: văn võ của y (chỉ Huấn Cao) đều có tài
(0,5 điểm)
+ nghiã tình thái: thế ra...cả :biểu thị sự ngạc nhiên,đánh giá ở mức cao với điều được nói tới.(0,5 điểm)
dạ bẩm: thể hiện sự kính trọng của người nói với người nghe.(0,5 điểm)

Câu 2:

-Về hình thức: viết đoạn văn ngắn ,đảm bảo dấu hiệu nhận biết về hình thức, liên kết chặt chẽ .( 1 điểm )
-Về nội dung: Một số ý cần đạt:
+)bữa cơm gia đình là nói tới bữa ăn có sự góp mặt của các thành viên trong gia đình đó (gia đình nhỏ và gia đình lớn).(0,5 điểm)
+) Đây là khoảng thời gian các thành viên gặp gỡ, trò chuyện, chia sẻ cảm xúc, lắng nghe và thấu hiểu, có ý nghĩa gắn kết và giữ gìn hạnh phúc gia đình.(1điểm)
+)Nhiều gia đình hiện đại chưa chú trọng tới ý nghĩa tinh thần của bữa cơm gia đình, cần tránh sự đơn điệu nhàm chán và không khí căng thẳng, bạo lực trong bữa ăn.(0,5 điểm)

Câu 3:

-Về hình thức: Viết bài văn nghị luận, bố cục rõ ràng, liên kết chặt chẽ
(1 điểm)
-Về nội dung:
+) Chiều tối là bài thơ số 31 của tập Nhật kí trong tù, sáng tác vào tháng 10-1942, cảm hứng thơ được gợi lên từ cảnh thiên nhiên và cuộc sống cuối ngày chuyển lao nhọc mệt từ Tĩnh Tây đến Thiên Bảo.(0,5 điểm)
+)Bài thơ sử dụng bút pháp chấm phá, hình ảnh ước lệ (cánh chim, chòm mây ) gợi lên nét hồn của cảnh chiều tối nơi xóm núi: vắng lặng, quạnh hiu, mênh mông, yên ả và đượm buồn. Cảnh vật
gợi liên tưởng tới cảnh ngộ nhân vật trữ tình: mệt mỏi, khao khát về một chốn dừng chân và đoàn tụ.Trước cảnh, hồn thơ luôn hòa hợp, nhạy cảm tinh tế trước mọi biến thái của thiên nhiên và luôn giữ phong thái ung dung tự tại.(1 điểm)
+) Từ cảnh thiên nhiên, cảm hứng thơ vận động hướng về cuộc sống bình dị của người lao động xóm núi. Hình ảnh cô thôn nữ trong công việc xay ngô là nét mới mang không khí dân chủ của bài thơ. Đặc biệt, lò than rực hồng là hình ảnh kết bài nhưng mở ra sự vận động của thời gian, sự nồng ấm của cuộc sống trong cái nhìn chia sẻ, cảm thông và trân trọng niềm vui bình dị của người lao động..Đó cũng là biểu hiện sống động