ĐỀ+ ĐÁP ÁN VĂN 6 KÌ 1-2011(NINH GIANG-HẢI DƯƠNG)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN
Năm học 2011 – 2012

Câu 1: Đọc kĩ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi:
Bấy giờ có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta. Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả đi khắp nơi rao tìm người tài giởi cứu nước. Đứa bé nghe tiếng rao, bỗng dưng cất tiếng nói: Mẹ ra mời sứ giả vào đây. Sứ giả vào, đứa bé bảo: Ông về tâu với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này. Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ, vội vàng về tâu vua. Nhà vua truyền cho thợ ngày đêm là gấp những vật chú bé dặn.
Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? Nêu ngắn gọn đặc điểm thể loại của văn bản đó.
Tìm cụm danh từ có trong câu: Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả đi khắp nơi rao tìm người tài giởi cứu nước. Đưa cụm danh từ đó vào mô hình cấu tạo.
Đoạn văn trên được kể theo thứ tự nào ?
Câu 2: Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chi tiết “Tiếng nói đầu tiên của Thánh Gióng là tiếng nói đòi đánh giặc”
Câu 3: Kể về một kỉ niệm thời ấu thơ làm em nhớ mãi.

HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1 (2,5đ):
a. Đoạn văn được trích từ truyền thuyết “Thánh Gióng”. (0,5đ)
Đặc điểm chung của thể loại này là: Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo. Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử được kể. (0,5đ)
b. – Xác định đúng cụm danh từ: người tài giỏi (o,5đ)
- Mô hình: (0,5đ)

Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau

t2
t1
T1
T2
s1
s2




người
tài giỏi



c. Đoạn văn trên được kể theo thứ tự thời gian trước, sau (o,5đ)
Câu 2 (2đ):
- Đảm bảo hình thức: đoạn văn
- Nội dung đoạn văn cần nêu được ý nghĩa của chi tiết:
. Ca ngợi ý thức đấu tranh đánh giặc cứu nước của nhân dân ta. Hình ảnh Thánh Gióng chính là hình ảnh của nhân dân ta lúc bình thường thì âm thầm lặng lẽ như đứa trẻ không biết nói, biết cười, nhưng khi đất nước nguy biến thì sẵn sàng đứng lên bảo vệ non sông.
Câu 3 (5,5đ)
- Bài văn viết theo thể loại tự sự: chuyện sinh hoạt đời thường
- Đảm bảo đủ bố cục 3 phần, nêu được một số nội dung như
. Kỉ nịêm khó quên đó là gì? (đẹp hay xấu)
. Chuyện có những sự việc nào, xảy ra ở đâu, vào thời gian nào ?
. Có những ai liên quan đến câu chuyện ?
. Cảm xúc, tâm trạng của em khi đó và lúc này ra sao ?
- Các sự việc phải được sắp xếp theo một trình tự
* Biểu điểm
+ Điểm 9-10: bài viết đảm bảo được các yêu trên, lời văn linh hoạt, sáng tạo
+ Điểm 7-8: Bài viết đủ ý, bố cục 3 phần, thể hiện được lời văn của mình nhưng diễn đạt đôi chỗ chưa thoát ý, sai 2,3 lỗi chính tả, lỗi dùng từ, diễn đạt.
+ Điểm 5-6: Làm bài đúng thể loại nhưng sự việc còn sơ sài, thiếu ý.
Bố cục đủ 3 phần nhưng còn sai nhiều chính tả, ngữ pháp.
Lời kể đôi chỗ chưa hấp dẫn. Ngôi kể còn thiếu mạch lạc.
+ Điểm dưới 5: bài viết còn mắc 1 trong các lỗi như:
Không viết đúng kiểu văn tự sự
Không đủ bố cục, bố cục không rõ ràng
Lời kể chưa sáng tạo, còn lệ thuộc vào văn mẫu
Diễn đạt lủng củng, sai nhiều chính tả, dập xoá nhiều.
Chưa biết lựa chọn những chi tiết, hình ảnh biểu khi kể.

Người ra đề kiểm tra
GV Nguyễn Minh Huyền
Trường THCS Nghĩa An
















ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN
Năm học 2011 – 2012

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Nửa đêm, Thạch Sanh đang lim dim mắt thì chằn tinh sau miếu hiện ra, nhe nanh, giơ vuốt định vồ lấy chàng