Đề-đáp án Văn 6( 2010 - 2011 ) http://violet.vn/thcs-nguyenvantroi-hochiminh

ỦY BAN NHÂN DÂN Q.2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 -2011
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN NGỮ VĂN 6
Thời gian làm bài: 90 phút
Không kể thời gian phát đề

Câu 1: ( 2 điểm )
a. Chép lại hai khổ thơ trong bài “ Đêm nay Bác không ngủ” của nhà thơ Minh Huệ, bắt đầu từ: “ Lặng yên bên bếp lửa” đến “ Đốt lửa cho anh nằm” ( 1 đ )
b. Nội dung và nghệ thuật của văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên”- Tô Hoài ( 1đ )
Câu 2: ( 3 đ )
a. Chép lại những câu có sử dụng biện pháp nhân hóa trong đoạn thơ sau, cho biết đó là kiểu nhân hóa nào ? ( 1 đ )
Bên ruộng lúa xanh non
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Trần Đăng Khoa
b. Viết đoạn văn ( 4 đến 6 câu ) giới thiệu về một loài vật trong đó có sử dụng biện pháp so sánh ( 2 đ )
Câu 3: ( 5 đ )
Hãy tả lại một cảnh thiên nhiên mà em có dịp quan sát .

HẾT

HƯỚNG DẪN CHẤM
TRA II 2010-2011 - MÔN NGỮ VĂN 6

Câu 1: (2 điểm)
a. HS chép hai khổ thơ trong bài “Đêm nay Bác không ngủ
+ Chép sai 2 lỗi chính tả: Trừ 0.25 đ
+ Chép dư, thiếu hoặc sai 1 lỗi từ: Trừ 0.25 đ
b. HS nêu nội dung nội dung và nghệ thuật của văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”:
+ Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. (0.25đ)
+ Do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra được bài học đường đời cho mình.(0.25đ)
+ Nghệ thuật miêu tả loài vật sinh động, cách kể chuyên theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn, ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình. (0.5đ)
GV cân nhắc trên phần trả lời thực tế của HS để quyết định số điểm cho phù hợp.

Câu 2: (3 điểm)
a. HS chép lại những câu: 0.5đ
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Cô gió chăn mây trên đồng
Các kiểu nhân hóa:
- Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật: chị lúa, cậu tre, cô gió (0.25đ)
- Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật: lúa phất phơ bím tóc, tre bá vai nhau thì thầm đứng học,cò trắng khiêng nắng, gió chăn mây. (0.25đ)
GV cân nhắc trên phần trả lời thực tế của HS để quyết định số điểm cho phù hợp.


b. HS viết đoạn văn đúng đề tài: 0.5đ
- Nội dung tốt, diễn đạt hay: 0.5đ
- câu đúng qui : 0.5đ
- Câu có sử dụng so sánh : 0.5đ
Câu 3: (5 điểm)
- HS cần nắm vững pháp .
- Nội dung bài viết thể hiện đúng yêu cầu: Tả lại một cảnh thiên nhiên.
-Bài viết thể hiện được sự quan sát, chọn lựa các chi tiết tiêu biểu của vật; thể hiện được những nhận xét, liên tưởng đối với vật, .
-rõ ràng. Cảm xúc chân thành, thuyết phục người đọc.

* Giáo viên cân nhắc trên bài làm thực tế của HS để quyết định số điểm phù hợp.

TIÊU CHUẨN CHẤM ĐIỂM

ĐIỂM 4 -5: Nắm vững yêu cầu thức biểu đạt.
Trình bày đúng, đủ nội dung yêu cầu của đề.
Ý phong phú.
Diễn đạt tốt, có cảm xúc, có những suy nghĩ riêng.
Có thể mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ.
Chữ viết sạch, đẹp, rõ ràng.
ĐIỂM 2 -3: Nắm vững yêu cầu thức biểu đạt.
Trình bày đúng, đủ nội dung yêu cầu của đề.
Diễn đạt khá, trung bình.
Có thể mắc 4 (5 lỗi diễn đạt .
ĐIỂM 01 : Không nắm vững