De & dap an Tieng Viet 5 HKI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
KHỐI 5 - NĂM HỌC : 2009 - 2010.
MÔN : TIẾNG VIỆT.
1- Bài kiểm tra đọc :
a- Đọc thành tiếng : ( 5 điểm )
sinh đọc thành tiếng một đoạn văn khoảng 130 chữ thuộc chủ đề đã học ở học kỳ 2 (Giáo viên chọn các đoạn văn trong SGK Tiếng Việt 5, tập 2; ghi tên bài, số trang SGK vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do giáo viên đã đánh dấu), sau đó trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc .
b- Đọc thầm và làm bài tập : (5 điểm) .
Học sinh đọc thầm bài: “thợ rènSGK TV5 tập 1 trang 123 và khoanh tròn ý em chọn là đúng cho mỗi câu hỏi sau.
NGƯỜI THƠ RÈN
( Xuân Lương )

Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Bài “Người thợ rèn” thuộc chủ điểm nào?
a. Vì hạnh phúc con người.
b. Giữ lấy nào xanh.
c. Con người với thiên nhiên.
c. Cả ba ý trên.
2. Công việc của người thợ phụ là gì?
a. Thổi ống bễ lò rèn.
b. Lau mồ hôi đầm đìa trên khuôn mặt ửng hồng vì hơi nóng.
c. Anh lại bắt đầu cuộc chinh phục mới, sau khi hoàn thành sản phẩm
d. Tất cả các chi tiết trên.
3. Bài đọc tả hình dáng hay hoạt động của anh thợ rèn?
a. Chỉ tả hình dáng.
b. Chỉ tả hoạt động.
c. Kết hợp tả hình dáng và hoạt động.
d. Chủ yếu tả hoạt động là chính và chỉ tả một số đặc điểm về hình dáng .
4. Kết quả lao động của người thợ rèn là sản phẩm nào?
a. Thỏi sắt hồng.
b. Con cá lữa hung dữ
c. Một lưỡi rựa.
d. Một lưỡi rìu.
5. Vì sao quá trình người thợ rèn làm một sản phẩm được ví như một cuộc chinh phục mới?
a. Vì người thợ rèn phải bỏ ra nhiều thời gian.
b. Vì người thợ rèn phải bỏ ra nhiều công sức và kĩ thuật.
c. Vì cần phải có nhiều người tham gia.
6. Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa của nó :
Chúng em bảo vệ môi trường sạch đẹp.
Từ thay thế cho bảo vệ là : ………………..
7.Điền từ trái nghĩa thích hợp (với các từ in đậm) vào chỗ chấm trong các thành ngữ sau :
- Hẹp nhà ........... bụng.
- ..............thác, xuồng ghềnh.
8. Tìm đại từ xưng hô trong câu sau :
Tôi đã cố gắng học thật tốt để cha mẹ vui lòng.
Đại từ là : ………………..
9. Tìm cặp quan hệ từ trong câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì ?
Nhờ bạn Lan giúp đỡ mà kết quả học tập của Tuấn tiến bộ rất nhiều.
Cặp quan hệ từ: ……………………………………………………..
Biểu thị quan hệ : ……………………………………………………
10. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ « trật tự » ?
a. Trạng thái bình yên không có chiến tranh.
b. Yên lặng không ồn ào
c. Trạng thái ổn, có tổ chức, có kỉ luật.
d. Tình trạng sống yên lành và làm ăn vui vẻ.
II-Kiểm Tra Viết:
a/Chính tả( 5 điểm)
GV đọc cho HS (nghe – viết) bài chính tả :
Cô Chấm.
Chấm không phải là cô gái đẹp, nhưng là người ai gặp thì không thể lẫn lộn với bất cứ một người nào khác.
Đôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng, dù người ấy nhìn lại mình, dù người ấy là con trai. Nghĩ thế nào, Chấm dám nói thế. Bình điểm ở tổ, ai làm hơn, làm kém, người khác đắn đo, quanh quanh mãi chưa dám nói ra, Chấm nói ngay cho mà xem, nói thẳng băng và còn nói đáng mấy điểm nữa…..
Đào Vũ.
b/ Tập Làm Văn ( 5 điểm )
* Đề bài : Em hãy hình dáng và tính tình một người hàng xóm được mọi người quý mến.

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM.

I- Bài kiểm tra đọc : (10 điểm).
1/ Đọc thành tiếng : (5 điểm).
- GV đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau :
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ : 2 điểm .
(Đọc sai dứơi 3 tiếng 1,5 đ ; sai từ 3 đến 5 tiếng: 1 đ ; sai từ 6