Đề, đáp án,biểu điểm KT cuối năm Ngữ văn 6
Chia sẻ bởi Nguyễn Vũ Tòng |
Ngày 18/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: Đề, đáp án,biểu điểm KT cuối năm Ngữ văn 6 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Phòng GD & ĐT Kim Bảng
TRường THCS Lê Hồ
Giáo viên : Lê Thị Tâm
Tổ : KH Xã Hội
đề kiểm tra chất lượng cuối năm
môn: ngữ văn 6
( Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu 1: ( 3 điểm)
1. So sánh là gì? Nêu cấu tạo của 1 phép so sánh đầy đủ? Tìm 1 câu văn(thơ) có sử dụng phép so sánh và chỉ ra các yếu tố cấu tạo nên phép so sánh đó?
2. Tìm và nêu tác dụng của nhân hoá trong đoạn văn sau:
“ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!”
( Cây tre Việt Nam – Thép Mới)
Câu 2: (2 điểm)
Chép lại 2 khổ thơ mà em thích nhất trong bài thơ “Lượm” của nhà thơ Tố Hữu? Vì sao em thích 2 khổ thơ đó?
Câu 3: (5 điểm). Chọn 1 trong 2 đề văn sau:
Đề 1:
Em hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè.
Đề 2:
Em hãy tả lại một thầy, cô giáo mà em yêu quý.
đáp án – biểu điểm
đề kiểm tra chất lượng cuối năm môn ngữ văn 6
Câu 1( 3điểm):
* 1)
- So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc kháccó nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. ( 0,5điểm)
- Cấu tạo đầy đủ của 1 phép so sánh gồm( 0,5 điểm):
+ Vế A( nêu tên sự vật, sự việc được so sánh)
+ Vế B ( nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh với sự vật, sự việc nói ở vế A)
+ Từ ngữ chỉ phương diện so sánh.
+ Từ ngữ chỉ ý so sánh.
- Tìm đúng câu văn (thơ) có sử dụng so sánh(0,25)
Nêu đúng các yếu tố cấu tạo nên phép so sánh trong câu văn (thơ) đó (0,25).
* 2)
- Các phép nhân hoá được sử dụng trong đoạn văn là: chống lại, xung phong, giữ (4 từ), hi sinh, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu (1điểm).
- Tác dụng của các phép nhân hoá: ca ngợi công lao và phẩm chất của cây tre trong cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ Quốc (0,5 điểm).
Câu 2: (2 điểm).
Học sinh chép đúng 2 khổ thơ, không sai lỗi chính tả, sai từ,...( 1 điểm).
Giải thích hợp lí vì sao em thích ( nêu đúng giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ) ( 1 điểm).
Câu 3 : ( 5 điểm).
HS chọn 1 trong 2 đề để làm.
1. Đề 1:
* Nội dung (4 điểm): - Giới thiệu khái quát về hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. (0,5điểm)
- Tả bao quát từ xa như thế nào?
TRường THCS Lê Hồ
Giáo viên : Lê Thị Tâm
Tổ : KH Xã Hội
đề kiểm tra chất lượng cuối năm
môn: ngữ văn 6
( Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu 1: ( 3 điểm)
1. So sánh là gì? Nêu cấu tạo của 1 phép so sánh đầy đủ? Tìm 1 câu văn(thơ) có sử dụng phép so sánh và chỉ ra các yếu tố cấu tạo nên phép so sánh đó?
2. Tìm và nêu tác dụng của nhân hoá trong đoạn văn sau:
“ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!”
( Cây tre Việt Nam – Thép Mới)
Câu 2: (2 điểm)
Chép lại 2 khổ thơ mà em thích nhất trong bài thơ “Lượm” của nhà thơ Tố Hữu? Vì sao em thích 2 khổ thơ đó?
Câu 3: (5 điểm). Chọn 1 trong 2 đề văn sau:
Đề 1:
Em hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè.
Đề 2:
Em hãy tả lại một thầy, cô giáo mà em yêu quý.
đáp án – biểu điểm
đề kiểm tra chất lượng cuối năm môn ngữ văn 6
Câu 1( 3điểm):
* 1)
- So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc kháccó nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. ( 0,5điểm)
- Cấu tạo đầy đủ của 1 phép so sánh gồm( 0,5 điểm):
+ Vế A( nêu tên sự vật, sự việc được so sánh)
+ Vế B ( nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh với sự vật, sự việc nói ở vế A)
+ Từ ngữ chỉ phương diện so sánh.
+ Từ ngữ chỉ ý so sánh.
- Tìm đúng câu văn (thơ) có sử dụng so sánh(0,25)
Nêu đúng các yếu tố cấu tạo nên phép so sánh trong câu văn (thơ) đó (0,25).
* 2)
- Các phép nhân hoá được sử dụng trong đoạn văn là: chống lại, xung phong, giữ (4 từ), hi sinh, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu (1điểm).
- Tác dụng của các phép nhân hoá: ca ngợi công lao và phẩm chất của cây tre trong cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ Quốc (0,5 điểm).
Câu 2: (2 điểm).
Học sinh chép đúng 2 khổ thơ, không sai lỗi chính tả, sai từ,...( 1 điểm).
Giải thích hợp lí vì sao em thích ( nêu đúng giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ) ( 1 điểm).
Câu 3 : ( 5 điểm).
HS chọn 1 trong 2 đề để làm.
1. Đề 1:
* Nội dung (4 điểm): - Giới thiệu khái quát về hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. (0,5điểm)
- Tả bao quát từ xa như thế nào?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Vũ Tòng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)