Đề+ĐA thi HSG TV5 (Phù Cát 11-12)

PHÒNG GD – ĐT KÌ THI TUYỂN CHỌN TÀI NĂNG TRẺ
PHÙ CÁT HỌC SINH TIỂU HỌC CẤP HUYỆN
KHÓA NGÀY 07 – 4 – 2012


Môn thi: TIẾNG VIỆT
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề)
Ngày thi: 07/4/2012


Câu 1: (2,0 điểm)

Cho một số từ sau:
năng khiếu, thông minh, cửa sông, bạn học, gắn bó, bạn đường, giúp đỡ, máy thêu.
Hãy sắp xếp các từ trên đây vào hai nhóm:
a/ Từ ghép tổng hợp.
b/ Từ ghép phân loại.

Câu 2: (2,0 điểm)
Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong câu sau:
Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.

Câu 3: (6,0 điểm)
Trong bài Bè xuôi sông La (Tiếng việt 4, tập 2), nhà thơ Vũ Duy Thông có viết:

“Sông La ơi sông La
Trong veo như ánh mắt
Bờ tre xanh im mát
Mươn mướt đôi hàng mi.”

Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận được vẻ đẹp của dòng sông La như thế nào?

Câu 4: (10,0 điểm)

Hãy tả quang cảnh một buổi tập thể dục ở lớp em mà em cảm thấy thoải mái và thích thú nhất.








PHÒNG GD – ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM
PHÙ CÁT THI TUYỂN CHỌN TÀI NĂNG TRẺ
HỌC SINH TIỂU HỌC CẤP HUYỆN
KHÓA NGÀY 07 – 4 – 2012

Môn thi: TIẾNG VIỆT
Ngày thi: 07/4/2012


Câu 1: (2,0 điểm)

Hãy sắp xếp các từ trên đây vào hai nhóm:
a/ Từ ghép tổng hợp: năng khiếu, thông minh, gắn bó, giúp đỡ. (1,5 điểm)
b/ Từ ghép phân loại: cửa sông, bạn học, bạn đường, máy thêu. (1,5 điểm)

Câu 2: (2,0 điểm)
Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong câu sau:
Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.

Trạng ngữ: Sau những cơn mưa xuân (0,5 điểm)
Chủ ngữ: một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát (1,0 điểm)
Vị ngữ: trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi (0,5 điểm)

Câu 3: (6,0 điểm)
Học sinh cảm nhận và nêu được các ý cơ bản trong đoạn thơ như sau:
- Qua đoạn thơ các em cảm nhận được vẻ đẹp quyến rũ của dòng sông La quê hương. Nhà thơ đã nhân hóa sông La, gọi tên sông La một cách trìu mến như gọi một con người, cách so sánh dòng sông La Trong veo như ánh mắt làm cho ta thấy sắc màu trong xanh của dòng sông cũng đậm đà tình cảm; (3,0 điểm)
- Những lũy tre rủ bóng xuống mặt sông cũng được nhân hóa thành: Bờ tre xanh im mát. Mươn mướt đôi hàng mi. Vẻ đẹp của dòng sông, của bờ tre chẳng khác nào vẻ đẹp của một người con gái quê hương. Đó cũng chính là vẻ đậm đà tình cảm yêu thương gắn bó với con người. (3,0 điểm)

Câu 4: (10,0 điểm)
Bài viết đúng thể loại văn miêu tả (kiểu bài tả cảnh sinh hoạt). Cấu trúc bài làm đủ 3 phần. Nội dung cần đạt các yêu cầu sau:
- Nội dung tả, nêu rõ những hoạt động chủ yếu trong buổi tập thể dục ở lớp có những nét gì nổi bật;
- Nêu lên các động tác tập thể dục của bản thân gắn với các động tác thể dục chung của các bạn trong lớp, nhịp nhàng, không khí vui tươi hồn nhiên của lứa tuổi học sinh trong buổi tập thể dục (biết lồng tả cảnh thiên nhiên về buổi tập thể dục tạo bài làm có hình ảnh, âm thanh);
- Biết bộc lộ được cảm xúc của bản thân (thoải mái, thích thú) về buổi tập thể dục của lớp;
- Bài làm