Đề+ĐA thi HSG TV 5 (Định Hòa-YĐ)
Chia sẻ bởi Ngô Tùng Toại |
Ngày 10/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Đề+ĐA thi HSG TV 5 (Định Hòa-YĐ) thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN YÊN ĐỊNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 5
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH HOÀ Môn: Tiếng Việt
Năm học: 2010 - 2011
(Thời gian: 90 phút)
Câu 1: (2 điểm)
Gạch dưới từ không cùng loại với từ còn lại trong các dòng sau. Giải thích tại sao?
phẳng lặng, chậm chạp, mê mẩn, mong mỏi, vương vấn, tươi tắn
xa lạ, mong ngóng, mơ mộng, khôn khéo, nhỏ nhẹ, đông đúc
Câu 2: (1 điểm)
Từ “đi” trong câu tục ngữ nào sau đây được dùng theo nghĩa chuyển?
Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau.
Sai một li đi một dặm.
Câu 3: (4 điểm)
Từ “thật thà’’ trong các câu dưới đây là từ loại gì, hãy chỉ rõ nó giữ vai trò gì trong mỗi câu.
Anh Nam rất thật thà.
Sự thật thà làm nên giá trị con người.
Câu4: (3 điểm)
Đặt dấu phẩy vào mỗi câu dưới đây và cho biết tác dụng của dấu phẩy đó trong câu:
Trong lớp tôi thường xung phong phát biểu ý kiến.
Cô giáo khen cả nhóm làm bài tốt cho mỗi bạn một điểm mười.
Các bạn nữ lau bàn ghế các bạn nam quét lớp.
Câu 5: (3 điểm)
Kết thúc bài thơ “ Hạt gạo làng ta” nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết:
Em vui em hát
Hạt vàng làng ta
Hãy nêu cảm nhận của em về hình ảnh thơ “ hạt vàng làng ta”.
Câu 6: (6 điểm)
Mùa xuân ấm áp với chồi biếc và hoa thơm, mùa hè rực rỡ, chói chang, mùa thu dịu dàng, trong trẻo, mùa đông bập bùng ánh lửa, ấp ủ mầm xanh. Mỗi mùa có một vẻ đẹp riêng.
Bằng một bài văn ngắn hãy tả cảnh một mùa mà em yêu thích.
(Trình bày và chữ viết đẹp cho 1 điểm)
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Câu
Nội dung đáp án
Điểm
Câu 1
Từ “phẳng lặng” vì đây là từ ghép, các từ còn lại là từ láy.
Từ “đông đúc” vì đây là từ láy, các từ còn lại là từ ghép.
1 điểm
1 điểm
Câu 2
Từ “đi’’trong câu c được dùng theo nghĩa chuyển
1 điểm
Câu 3
“thật thà” là tính từ, giữ chức vụ vị ngữ
“thật thà’’là danh từ, giữ chức vụ chủ ngữ
2 điểm
2 điểm
Câu 4
Trong lớp, tôi thường xung phong phát biểu ý kiến. ( Dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.)
Cô giáo khen cả nhóm làm bài tốt, cho mỗi bạn một điểm mười. (Dấu phẩy ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu)
Các bạn nữ lau bàn ghế, các bạn nam quét lớp. (Dấu phẩy ngăn cách các vế trong câu ghép.)
1điểm
1 điểm
1 điểm
Câu 5
Học sinh nêu được:
Đây là hình ảnh so sánh ngầm rất sáng tạo của nhà thơ, liên tưởng từ màu vàng ấm no của hạt thóc đến màu vàng quý giá của hạt vàng.
Thể hiện niềm vui, tự hào của nhà thơ về những thành quả lao động mà nhân dân tạo ra.
Khuyên chúng ta hãy biết trân trọng những hạt gạo vì nó được tạo ra từ bao mồ hôi, công sức của người lao động.
1 điểm
1 điểm
1 điểm
Câu 6
Bài được điểm tối đa khi học sinh viết được bài văn đạt những yêu cầu sau:
Viết đúng nội dung tả về vẻ đẹp của một mùa mà em yêu thích. (2 điểm)
Bài viết có những ý hay, bố cục hợp lí,viết văn có hình ảnh và cảm xúc. (2 điểm)
Bài không có những lỗi nặng về dùng từ, đặt câu và chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp. (2 điểm)
6 điểm
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH HOÀ Môn: Tiếng Việt
Năm học: 2010 - 2011
(Thời gian: 90 phút)
Câu 1: (2 điểm)
Gạch dưới từ không cùng loại với từ còn lại trong các dòng sau. Giải thích tại sao?
phẳng lặng, chậm chạp, mê mẩn, mong mỏi, vương vấn, tươi tắn
xa lạ, mong ngóng, mơ mộng, khôn khéo, nhỏ nhẹ, đông đúc
Câu 2: (1 điểm)
Từ “đi” trong câu tục ngữ nào sau đây được dùng theo nghĩa chuyển?
Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau.
Sai một li đi một dặm.
Câu 3: (4 điểm)
Từ “thật thà’’ trong các câu dưới đây là từ loại gì, hãy chỉ rõ nó giữ vai trò gì trong mỗi câu.
Anh Nam rất thật thà.
Sự thật thà làm nên giá trị con người.
Câu4: (3 điểm)
Đặt dấu phẩy vào mỗi câu dưới đây và cho biết tác dụng của dấu phẩy đó trong câu:
Trong lớp tôi thường xung phong phát biểu ý kiến.
Cô giáo khen cả nhóm làm bài tốt cho mỗi bạn một điểm mười.
Các bạn nữ lau bàn ghế các bạn nam quét lớp.
Câu 5: (3 điểm)
Kết thúc bài thơ “ Hạt gạo làng ta” nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết:
Em vui em hát
Hạt vàng làng ta
Hãy nêu cảm nhận của em về hình ảnh thơ “ hạt vàng làng ta”.
Câu 6: (6 điểm)
Mùa xuân ấm áp với chồi biếc và hoa thơm, mùa hè rực rỡ, chói chang, mùa thu dịu dàng, trong trẻo, mùa đông bập bùng ánh lửa, ấp ủ mầm xanh. Mỗi mùa có một vẻ đẹp riêng.
Bằng một bài văn ngắn hãy tả cảnh một mùa mà em yêu thích.
(Trình bày và chữ viết đẹp cho 1 điểm)
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Câu
Nội dung đáp án
Điểm
Câu 1
Từ “phẳng lặng” vì đây là từ ghép, các từ còn lại là từ láy.
Từ “đông đúc” vì đây là từ láy, các từ còn lại là từ ghép.
1 điểm
1 điểm
Câu 2
Từ “đi’’trong câu c được dùng theo nghĩa chuyển
1 điểm
Câu 3
“thật thà” là tính từ, giữ chức vụ vị ngữ
“thật thà’’là danh từ, giữ chức vụ chủ ngữ
2 điểm
2 điểm
Câu 4
Trong lớp, tôi thường xung phong phát biểu ý kiến. ( Dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.)
Cô giáo khen cả nhóm làm bài tốt, cho mỗi bạn một điểm mười. (Dấu phẩy ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu)
Các bạn nữ lau bàn ghế, các bạn nam quét lớp. (Dấu phẩy ngăn cách các vế trong câu ghép.)
1điểm
1 điểm
1 điểm
Câu 5
Học sinh nêu được:
Đây là hình ảnh so sánh ngầm rất sáng tạo của nhà thơ, liên tưởng từ màu vàng ấm no của hạt thóc đến màu vàng quý giá của hạt vàng.
Thể hiện niềm vui, tự hào của nhà thơ về những thành quả lao động mà nhân dân tạo ra.
Khuyên chúng ta hãy biết trân trọng những hạt gạo vì nó được tạo ra từ bao mồ hôi, công sức của người lao động.
1 điểm
1 điểm
1 điểm
Câu 6
Bài được điểm tối đa khi học sinh viết được bài văn đạt những yêu cầu sau:
Viết đúng nội dung tả về vẻ đẹp của một mùa mà em yêu thích. (2 điểm)
Bài viết có những ý hay, bố cục hợp lí,viết văn có hình ảnh và cảm xúc. (2 điểm)
Bài không có những lỗi nặng về dùng từ, đặt câu và chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp. (2 điểm)
6 điểm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Tùng Toại
Dung lượng: 45,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)