Đề Đáp án Văn 10 Học kỳ 2 năm 2014

TRƯỜNG THPT MINH KHAI
TỔ NGỮ VĂN

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: Ngữ Văn 10 (Thời gian làm bài 90 phút)


Đề 01:

Câu 1(3 đ)
a. Cho văn bản sau:
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi.
- Tìm những biện pháp tu từ nghệ thuật được sử dụng trong bài ca dao trên? Tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó?
- Hãy nêu nội dung ý nghĩa của bài ca dao?
b. Hãy phát hiện lỗi và sửa lại cho đúng trong câu sau:
Qua tác phẩm "Phú sông Bạch Đằng" của Trương Hán Siêu đã cho ta thấy lòng yêu nước và niềm tự hào giân tộc trước chiến công chống giặc ngoại xâm trên sông Bạch Đằng .
Câu 2:(3 đ )
Không có việc gì khó
Chỉ sợ lòng không bền
Đào núi và lấp biển
Quyết chí ắt làm nên.
( Hồ Chí Minh)
Từ ý nghĩa nội dung của bài thơ trên, anh(chị) hãy viết bài văn (không quá 200 từ ) bàn về ý chí và nghị lực của con người.
Câu 3:(4 đ)
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Dạo hiên vắng thầm gieo từng bước,
Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen
Ngoài rèm thước chẳng mách tin
Trong rèm, dường đã có đèn biết chăng?
Đèn có biết dường bằng chẳng biết,
Lòng thiếp riêng bi thiết mà thôi.
Buồn rầu nói chẳng nên lời,
Hoa đèn kia với bóng người khá thương...
(Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ - Chinh phụ ngâm - Đặng Trần Côn&
Đoàn Thị Điểm)

............................Hết............................

- Học sinh không được sử dụng bất kỳ loại tài liệu nào.
- Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: ………………………………………………………………………Số báo danh: …………………



Hướng dẫn chấm bài khảo sát chất lượng văn khối 10- 2014.
Đề 01
Câu 1:
a. Các biện pháp tu từ nghệ thuât: So sánh,đối,điệp từ ... 0,5
Tác dụng: Nhấn mạnh ý,tăng tính biểu cảm,tính hình tượng,phép đối tạo nên sự cân đối hài hòa giữa các vế và các câu. 0,5
Nội dung ý nghĩa: Bài ca dao ca ngợi công lao to lớn của cha mẹ đối với con đồng thời nhắc nhở con phải ghi nhớ và đền đáp ơn sinh thành nuôi dưỡng, nghĩa là phải hiếu thuận với cha mẹ-đó là đạo làm con. 1,0
b. Phát hiện lỗi:- giân- viết sai phụ âm đầu
- Câu không phân định rõ thành phần trạng ngữ và chũ ngữ(thiếu chủ ngữ) 0,5
Sửa lỗi: - Từ giân sửa thành dân
- Bỏ từ "Qua" ở đầu câu( Có nhiều cách sửa, Gv dựa vào bài làm của học sinh cho điểm) 0,5
Câu 2:(3 đ)
* Yêu cầu về kĩ năng:- Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội
- Hiểu ý nghĩa của bài thơ,đi sâu bàn về ý chí nghị lực của con người
- Có dẫn chứng cụ thể
* Yêu cầu kiến thức:
a.Giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng của bài thơ: 1,0
- Trong cuộc sống ta gặp rất nhiều khó khăn,trở ngại nhưng điều đáng lo ngại nhất là "lòng không bền"- ý chí nghị lực và quyết tâm của con người. Nếu có được ý chí và nghị lực thì dù khó đến đâu cũng vượt qua "ắt làm nên"
- Bài thơ khẳng định muốn thành công con người phải trải qua những khó khăn,gian khổ và điều cốt yếu là cần có ý chí và nghị lực
b. Giải thích và bàn luận về ý chí và nghị lực của con người 1,0
- ý chí và nghị lực của con người là lòng quyết tâm vượt qua những khó khăn và trở ngại và bản lĩnh vững vàng của con người trong cuộc sống.
- Ý chí và nghị lực có tác dụng lớn lao: Khích lệ tinh thần , tiếp thêm sức mạnh, củng cố niềm tin. Có thể vượt qua tất cả mọi trở ngại, những điều tưởng như không thể: Đào núi và lấp biển
c. Bài học rút ra và liên hệ bản thân 1,0
Ca ngợi tuyên dương những tấm gương vượt khó,phê phán những người sống thiếu ý chí và nghị lực. Tuy nhiên muốn thành công ngoài ý chí và nghị lực ta cần có thêm những yếu tố chủ quan và khách quan khác
Câu 3:(