Đề & ĐA HSG TV 5 tháng 3 - 2012

CỤM TRUNG LỘC
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI THÁNG 3
NĂM HỌC 2011-2012
HỌ VÀ TÊN:……………………………………LỚP……
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)



Bài 1 (1đ). Xác định từ loại trong mỗi câu sau:
- Bán anh em xa, mua láng giềng gần.
- Lá lành đùm lá rách.
DT:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐT:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TT:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2 (2đ). Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu sau:
a) Khi chúng tôi đến nỗi chỉ còn một dúm xương và rất nhiều bản thảo chẳng biết bán cho ai, anh Hoàng vẫn phong lưu.
b) Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái chùa, mái đình cổ kính.
c) Họ sẽ kể rất rạch ròi tên anh, tuổi anh, anh gầy béo thế nào, có bao nhiêu nốt ruồi ở mặt, có mấy lỗ rách ở ống quần bên trái.
d) Khi hạ về, tiếng ve kêu rộn ràng trên các cành lá phượng.
Bài 3 (1đ). Điền cặp từ chỉ quan hệ thích hợp vào chổ chấm trong mỗi câu sau cho đúng và chỉ rõ sự biểu thị quan hệ của các vế câu:
a)………… …… .. …….sóng đánh rất mạnh…… ………….……..con tàu vẫn vững vàng lướt tới.
b)…… …………….……..bạn Hồng chăm học…… ………….……...bạn ấy…… ………….……..rất chăm làm.
Bài 4 (1,5đ). Trong bài “Về thăm nhà Bác”, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu có viết:
“Ngôi nhà thuở Bác ở thiếu thời
Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng mưa
Chiếc giường tre quá đơn sơ
Võng gai ru mát những trưa nắng hè”
Em hãy cho biết đoạn thơ giúp ta cảm nhận được điều gì đẹp đẽ và thân thương?
Bài 5 (4đ). Sau những ngày đông giá rét, sáng nay nắng hồng bừng lên ấm áp. Các cành cây lấm chấm chồi non, chim hót líu lo trên cành,….Hãy tả vẽ đẹp của nơi em ở trong buổi sáng đầu xuân ấy.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Bài 1 (1đ). Xác định từ loại trong mỗi câu tục ngữ:
DT: Anh em, láng giềng, lá, lá
ĐT: Bán, mua, đùm
TT: Xa, gần, lành, rách.
Bài 2 (2đ ). Xác định đúng chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu sau, mỗi câu đúng 0,5đ.
a) Khi chúng tôi đến nỗi chỉ còn một dúm xương và rất nhiều bản thảo chẳng biết bán cho ai, anh Hoàng vẫn phong lưu.
CN VN
b) Dưới bóng tre của ngày xưa, thấp thoáng mái chùa, mái đình cổ kính.
VN CN
c) Họ sẽ kể rất rạch ròi tên anh, tuổi anh, anh gầy béo thế nào, có bao nhiêu nốt
CN VN
ruồi ở mặt, có mấy lỗ rách ở ống quần bên trái.

d) Khi hạ về, tiếng ve kêu rộn ràng trên các cành lá phượng.
CN VN
Bài 3 (1đ). HS điền đúng cặp từ và chỉ rõ sự biểu thị quan hệ.
a) Tuy sóng đánh rất mạnh nhưng con tàu vẫn vững vàng lướt tới. (0.25đ)
HS nêu được (quan hệ tương phản). (0.25đ)
b) Chẳng những bạn Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm. (0.25đ)
HS sinh nêu được (quan hệ tăng tiến) (0.25đ).
Bài 4 (1,5đ). Học sinh nêu được các ý cơ bản sau:
+ Tác giả tả vẽ đẹp mộc mạc, đơn sơ, bình dị của ngôi nhà của Bác lúc thiếu thời cũng như bao ngôi nhà làng quê Việt Nam. Thấy được ngôi nhà của Bác thật gần gũi, chan hòa với cảnh vật quê hương. Sống trong ngôi nhà đó, Bác Hồ được lớn lên trong tình yêu thương của gia đình: “Võng gai ru mát những trưa nắng hè”…. (0.75đ).
+ Chỉ ra và hiểu rõ ý nghĩa của các yếu tố nghệ thuật có trong đoạn thơ:
- Biện pháp đảo ngữ: “Nghiêng nghiêng mái lợp”.
- Biện pháp nhân hóa: “Võng gai ru mát những trưa nắng hè”… (0.75đ).
Lưu ý: Học sinh có thể bình và lồng cảm xúc nhưng phải nêu bật được nội dung của khổ thơ.
Bài 5 (4đ).
- Học sinh viết được bài văn tả vẽ đẹp nơi trong buổi sáng đầu xuân có nắng hồng, cành cây với những chồi non, chim chóc bay về từng đàn như chào đón mùa xuân tươi đẹp trở về sau những ngày đông dài,…
- Bài văn đúng bố cục, đủ nội dung