Đề+ĐA đọc-viết HK2_TV5_11-12

PHÒNG GD-ĐT PHÙ CÁT

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 ; NĂM HỌC 2011 – 2012

A – Bài kiểm tra ĐỌC
I/ Đọc thành tiếng (5 điểm)
- Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng cá nhân học sinh qua các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34.
- Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 120 tiếng/phút thuộc các chủ đề đã học ở cuối HKII (GV chọn các đoạn văn trong SGK Tiếng Việt 5, tập 2, ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu, cho từng học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do giáo viên đã đánh dấu), sau đó trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
- Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào các yêu cầu sau:
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm
HS đọc sai từ 2 đến 3 tiếng: 0,5 điểm
HS đọc sai từ 4 tiếng trở lên: 0 điểm
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm
Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm
+ Giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm
Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm
Giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm
+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm
Đọc từ 1 đến 2 phút: 0,5 điểm ; Đọc quá 2 phút: 0 điểm.
+ Trả lời đúng câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm
Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm
Trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm

II/ Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) – Thời gian 25 phút
* Đề bài: Những cánh buồm (SGK Tiếng việt 5, tập 2, trang 140-141)
Dựa vào bài tập đọc trên, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất các câu hỏi dưới đây:

Theo em, tại sao nhà thơ lại đặt tựa đề cho bài thơ là Những cánh buồm?

Vì bài thơ miêu tả những cánh buồm
Vì bài thơ mở đầu bằng hình ảnh những cánh buồm
Vì những cánh buồm là hình ảnh gợi cho hai nhân vật cha và con nhiều cảm xúc

Hai cha con đi dạo trên bãi biển vào khoảng thời gian nào?

Vào buổi sáng khi ánh mặt trời đang rực rỡ giữa biển xanh
Vào buổi chiều hoàng hôn khi mặt trời sắp lặn
Sau trận mưa đêm rả rích

Những câu hỏi ngây thơ của đứa con cho thấy con có ước mơ gì?

Ước mơ được cùng cha đi dạo trên biển một lần nữa
Ước mơ được đi khám phá những nơi mà cha chưa đến, những điều chưa biết trong cuộc sống
Ước mơ được có một cánh buồm

Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì?

Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhỏ của mình
Ước mơ của con gợi cho cha gặp lại bạn bè của mình
Cả hai ý trên đều đúng

Từ lênh khênh là từ láy gì?

Láy tiếng
Láy âm đầu
Láy vần

Em hiểu nghĩa của từ trẻ em như thế nào?

Trẻ từ sơ sinh đến 6 tuổi
Trẻ từ sơ sinh đến 11 tuổi
Người dưới 16 tuổi

Thành ngữ nào sau đây diễn đạt ý nghĩa: Còn ngây thơ, dại dột, chưa biết suy nghĩ chín chắn?
Trẻ lên ba, cả nhà học nói
Trẻ người non dạ
Tre non dễ uốn

Dấu ngoặc kép trong những dòng thơ:
“Cha ơi!
Sao xa kia chỉ thấy nước thấy trời
Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó? ”
Có ý nghĩa như thế nào?

Tường thuật lại lời nói trực tiếp của một nhân vật trong bài thơ
Giải thích, nhấn mạnh những từ được đặt trong ngoặc kép
Cả hai ý trên đều đúng

Dấu phẩy trong câu: “Người con ước mơ được đến những vùng đất mới, đến những nơi mà cha cậu chưa hề đi đến.” Có tác dụng như thế nào?

Ngăn cách các bộ phận có cùng chức vụ trong câu
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ
Ngăn cách các vế trong câu ghép

Câu nào dưới đây không phải là câu ghép?

Cát càng mịn, biển càng trong.
Sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt tung trắng xóa.
Sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, tung bọt trắng