Đề cuong Ôn tập cho HS lop 5
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Xuyền |
Ngày 18/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: Đề cuong Ôn tập cho HS lop 5 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
Trường Tiểu học hồng hưng
Lớp: 5....
Họ và tên:....................................
Bài kiểm tra định kì giữa học kì I
Năm học: 2009 - 2010
Môn Tiếng Việt - lớp 5
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng và giao đề)
I. Kiểm tra đọc (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng (5 điểm)
Bài đọc:...............................................................................
2. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) - 20 phút
Cây nhút nhát
Bỗng dưng, gió ào ào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ. Cây xấu hổ co rúm mình lại.
Nó bỗng thấy xung quanh xôn xao. Hé hé mắt nhìn: không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì lạ thật. Nhưng những cây cỏ xung quanh vẫn cứ xôn xao. Thì ra vừa có một con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự toả sáng không biết từ đâu bay tới. Con chim đậu một thoáng trên cành cây thanh mai rồi vội vàng bay đi. Các cây cỏ xuýt xoa: Hàng nghìn hàng vạn những con chim đã bay ngang qua đây nhưng chưa có một con chim nào đẹp đến thế.
Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, cây xấu hổ càng thêm tiếc. Không biết có bao giờ con chim xanh huyền diệu ấy quay trở lại?
Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng.
Câu 1: Khi một tiếng động lạ, cây xấu hổ đã làm làm gì?
A. Co rúm mình lại.
B. Cùng bạn bè xôn xao bàn tán.
C. Đung đưa những chiếc lá tạo ra tiếng kêu lạt xạt.
Câu 2: Nhờ đâu cây xấu hổ nhận ra: không có gì lạ cả?
A. Nhờ cây coe xung quanh nó vẫn cứ xôn xao.
B. Nhờ những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ.
C. Nhờ có con chim xanh biếc bay qua.
Câu 3: Trong đoạn văn , những sự vật nào được nhân hoá?
A. Cây xấu hổ, những chiếc lá.
B. Cây xấu hổ, làn gió, con chim xanh, các cây cỏ.
C. Cây xấu hổ, các cây cỏ, con chim xanh, những chiếc lá.
Câu 4: Qua câu chuyện về cây xấu hổ, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?
A. Trong cuộc sống lúc nào cũng phải mạnh bạo.
B. Nhút nhát, e dè quá nhiều khi để mất đi những điều bất ngờ, quý giá mà khó có dịp thấy lại.
C. Cần phải nhút nhát e dè để thể hiện tính dịu dàng, dễ thương.
Câu 5: Đại từ nó trong bài dùng để chỉ sự vật nào?
A. Cây xấu hổ.
B. Cây cối xung quanh.
C. Con chim xanh.
Câu 6: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ vội vàng trong câu: Con chim đậu một thoáng trên cành cây thanh mai rồi lại vội vàng bay đi?
A. Hối hả B. Nhanh nhảu C. Lúng túng
Câu 7: Tìm một từ đồng nghĩa và một từ trái nghĩa với từ nhút nhát.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 8: Từ lợi trong câu nào được dùng theo nghĩa gốc?
A. Cậu làm như vậy phỏng có lợi gì.
Lớp: 5....
Họ và tên:....................................
Bài kiểm tra định kì giữa học kì I
Năm học: 2009 - 2010
Môn Tiếng Việt - lớp 5
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng và giao đề)
I. Kiểm tra đọc (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng (5 điểm)
Bài đọc:...............................................................................
2. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) - 20 phút
Cây nhút nhát
Bỗng dưng, gió ào ào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ. Cây xấu hổ co rúm mình lại.
Nó bỗng thấy xung quanh xôn xao. Hé hé mắt nhìn: không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì lạ thật. Nhưng những cây cỏ xung quanh vẫn cứ xôn xao. Thì ra vừa có một con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự toả sáng không biết từ đâu bay tới. Con chim đậu một thoáng trên cành cây thanh mai rồi vội vàng bay đi. Các cây cỏ xuýt xoa: Hàng nghìn hàng vạn những con chim đã bay ngang qua đây nhưng chưa có một con chim nào đẹp đến thế.
Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, cây xấu hổ càng thêm tiếc. Không biết có bao giờ con chim xanh huyền diệu ấy quay trở lại?
Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng.
Câu 1: Khi một tiếng động lạ, cây xấu hổ đã làm làm gì?
A. Co rúm mình lại.
B. Cùng bạn bè xôn xao bàn tán.
C. Đung đưa những chiếc lá tạo ra tiếng kêu lạt xạt.
Câu 2: Nhờ đâu cây xấu hổ nhận ra: không có gì lạ cả?
A. Nhờ cây coe xung quanh nó vẫn cứ xôn xao.
B. Nhờ những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ.
C. Nhờ có con chim xanh biếc bay qua.
Câu 3: Trong đoạn văn , những sự vật nào được nhân hoá?
A. Cây xấu hổ, những chiếc lá.
B. Cây xấu hổ, làn gió, con chim xanh, các cây cỏ.
C. Cây xấu hổ, các cây cỏ, con chim xanh, những chiếc lá.
Câu 4: Qua câu chuyện về cây xấu hổ, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?
A. Trong cuộc sống lúc nào cũng phải mạnh bạo.
B. Nhút nhát, e dè quá nhiều khi để mất đi những điều bất ngờ, quý giá mà khó có dịp thấy lại.
C. Cần phải nhút nhát e dè để thể hiện tính dịu dàng, dễ thương.
Câu 5: Đại từ nó trong bài dùng để chỉ sự vật nào?
A. Cây xấu hổ.
B. Cây cối xung quanh.
C. Con chim xanh.
Câu 6: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ vội vàng trong câu: Con chim đậu một thoáng trên cành cây thanh mai rồi lại vội vàng bay đi?
A. Hối hả B. Nhanh nhảu C. Lúng túng
Câu 7: Tìm một từ đồng nghĩa và một từ trái nghĩa với từ nhút nhát.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 8: Từ lợi trong câu nào được dùng theo nghĩa gốc?
A. Cậu làm như vậy phỏng có lợi gì.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Xuyền
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)