đề cương lý 11 HKI 2015-2016

TRƯỜNG THPT LƯƠNG THÚC KỲ
TỔ LÝ-KTCN
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Năm học: 2015 – 2016
Môn: Vật lí 11


I. LÍ THUYẾT
1. Phát biểu định luật Cu-lông. Viết công thức và nêu ý nghĩa các đại lượng trong công thức và đơn vị. Cho biết đặc điểm của lực điện giữa hai điện tích điểm.
2. Nêu các nội dung chính của thuyết êlectron. Phát biểu định luật bảo toàn điện tích.
3. Phát biểu định nghĩa cường độ điện trường. Đặc điểm của vec tơ cường độ điện trường.
4. Phát biểu định nghĩa và viết công thức hiệu điện thế giữa hai điểm của điện trường và nêu đơn vị đo hiệu điện thế.
5. Phát biểu định nghĩa điện dung của tụ điện; viết công thức tính điện dung của của tụ điện và nêu ý nghĩa và đơn vị của các đại lượng trong công thức. Nêu được ý nghĩa các số ghi trên mỗi tụ điện.
6. Dòng điện là gì? Dòng điện không đổi là gì? Cường độ dòng điện là gì?Viết công thức tính cường độ dòng điện không đổi và ghi chú đơn vị.
7. Công và công suất của nguồn điện ? Viết công thức tính công và công suất của ngường điện. Đơn vị 1KVA là đơn vị của công hay công suất ? Vì sao ?
8. Phát biểu định luật Ôm đối với toàn mạch.Viết công thức và nêu ý nghĩa các đại lượng và đơn vị trong công thức. Khi nào xảy ra đoản mạch?
9. Nêu bản chất dòng điện trong kim loại. Hiện tượng siêu dẫn là gì ?Hiện tượng nhiệt điện là gì ?
10. Nêu bản chất của dòng điện trong chất điện phân. Các hạt tải điện chuyển động như thế nào khi có điện trường trong chất điện phân ? Hiện tượng dương cực tan là gì ?
11. Phát biểu định luật Fa-ra-đây về điện phân và viết hệ thức của định luật này.
II. BÀI TẬP
A.định luật culông- điện trường
Bài 1. Hai điện tích điểm bằng nhau, đặt trong chân không, cách nhau 10 cm. Lực đẩy giữa chúng là 9.10-5N.
a/ Xác định dấu và độ lớn hai điện tích đó.
b/ Để lực tương các giữa hai điện tích đó tăng 3 lần thì phải tăng hay giảm khoảng cách giữa hai điện tích đó bao nhiêu lần? Vì sao? Xác định khoảng cách giữa hai điện tích lúc đó.
ĐS: a/
; hoặc
b/Giảm
lần;

Bài 2. Hai điện tích có độ lớn bằng nhau, đặt cách nhau 25cm trong điện môi có hằng số điện môi bằng 2 thì lực tương tác giữa chúng là 6,48.10-3 N.
a/ Xác định độ lớn các điện tích.
b/ Nếu đưa hai điện tích đó ra không khí và vẫn giữ khoảng cách đó thì lực tương tác giữa chúng thay đổi như thế nào? Vì sao?
c/ Để lực tương tác của hai điện tích đó trong không khí vẫn là 6,48.10-3 N thì phải đặt chúng cách nhau bằng bao nhiêu? ĐS: a/
; b/ tăng 2 lần c/
.
Bài 3. Hai vật nhỏ tích điện đặt cách nhau 50cm, hút nhau bằng một lực 0,18N. Điện tích tổng cộng của hai vật là 4.10-6C. Tính điện tích mỗi vật?
ĐS:

Bài 4. Hai điện tích điểm có độ lớn bằng nhau đặt trong chân không, cách nhau 1 khoảng 5 cm, giữa chúng xuất hiện lực đẩy F = 1,6.10-4 N. a.Hãy xác định độ lớn của 2 điện tích điểm trên?
b.Để lực tương tác giữa chúng là 2,5.10-4N thì khoảng cách giữa chúng là bao nhiêu?ĐS: 667nC và 0,0399m
Bài 5. Hai quả cầu nhỏ tích điện q1= 1,3.10 -9 C ,q2 = 6,5.10-9 C đặt cách nhau một khoảng r trong chân không thì đẩy nhau với một những lực bằng F. Cho 2 quả cầu ấy tiếp xúc nhau rồi đặt cách nhau cùng một khoảng r trong một chất điện môi ε thì lực đẩy giữa chúng vẫn là F.
a, Xác định hằng số điện môi của chất điện môi đó.
b, Biết F = 4,5.10 -6 N ,tìm r ĐS: ε=1,8. r=1,3cm
Bài 6. Hai quả cầu nhỏ tích điện q1= 4.10 -10 C ,q2 = -4.10-10 C đặt ở A,B trong không khí ,AB= a=2cm. Xác định vecto cường độ điện trường tại a, H là trung điểm của AB