De cuong GDCD 7

1: Thế nào là sống và làm viêc có kế hoạch? Em đã sống và làm việc có kế hoạch chưa?

- Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hớp kí để mọi việc được thức hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
- Em chưa sống và làm việc có kế hoạch.

Câu 2: Sống và làm việc có kế hoạch có ý nghĩa ntn đối với mỗi chúng ta?

- Sống và làm việc có kế hoạch sẽ giúp ta chủ động, tiết kiệm thời gian .công sức và đạt hiệu quả trong công việc.

Câu 3: Thế nào là quyền cơ bản của trẻ em?

- Quyền được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục là quyền cơ bản của trẻ em.
* Quyền được bảo vệ:
+ Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. Trẻ em được Nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, phẩm chất và danh dự.
* Quyềm được chăm sóc:
+ Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khỏe, được sống chung với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.
+ Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và các tổ chức chăm sóc, nuôi dạy.
+ Trẻ em không nơi nương tựa được Nhà nước và các tổ chức chăm sóc, nuôi dạy.
* Quyền được giáo dục:
+ Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ.
+ Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt đọng văn hóa, thể thao.

Câu 4: Trẻ em có bổn phận gì trong gia đình, nhà trường và xã hội?

- Bổn phận của trẻ em trong gia đinh, nhà trường và xã hội là:
* Trong gia đình
+ Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo, vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
+ Yêu thương, đùm bọc, chăm sóc, giúp đỡ anh, em.
* Trong nhà trường và xã hội
+ Yêu quê hương, đất nước có ý thức xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.
+ Tôn trọng pháp luật, thực hiện nếp sóng văn minh, trật tự, an toàn nơi công cộng.
+ Tôn trọng, lễ phép với người lớn, thương yêu, đoàn kết với ban bè.
+ Chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức.
+ Không mắc vào các tệ nạn xã hội.

Câu 5: Trách nhiệm của gia đình, nhà nước và xã hội trong việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em?

- Trách nhiệm của gia đình, nhà nước và xã hội trong việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là:
+ Cha mẹ hoặc người đỡ đầu có trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển toan diện.
+ Nhà nước và xã hội tạo tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng trẻ em trở thành người công dân có ích.

Câu 6: Thế nào là môi trường? Thế nào là TNTN?

- Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phất triển của con người và thiên nhiên.
- TNTN là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người.
+ Tài nguyên rừng: các loại đọng vật, thực vật quý hiếm.
+ Tài nguyên đất: quỹ đất sử dụng trong chăn nuôi, trồng trọt.
+ Tài nguyên nước: sông, hồ, biển và các mạch nước ngầm.
+ Sinh vật biển
+ Khoáng sản: các khoáng vật, khoáng chất có ích ở thể lỏng, khí, rắn… có trên mặt đất, trong lòng đất hoặc dưới đáy biển.

Câu 7: Môi trường và TNTN có vai trò ntn đối với sức khoẻ và đời sống vật chất, tinh thần?

- Vai trò của môi trường và TNTN đối với sức khoẻ và đời sống vật chất tinh thần của con người là:
+ Môi trường và TNTN có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, tạo cho con người phương tiện sinh sống, phất triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.

Câu 8: Hãy kể về thực trạng môi trường ở địa phương em hiện nay, em đã làm gì để bảo vệ môi trường sống xung quanh mình?

- Thực trạng môi trường ở địa phương em