DE 44 CUOI HK II -KIEM TRA DOC HIEU LOP 5 - TAP LAM VAN 5 44
Chia sẻ bởi Đặng Ngọc Hùng |
Ngày 10/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: DE 44 CUOI HK II -KIEM TRA DOC HIEU LOP 5 - TAP LAM VAN 5 44 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
ĐỀ 44
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
BÀI KIỂM TRA ĐỌC
( 30 phút)
ĐỌC THẦM
Bầm ơi
( Trích)
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…
Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy bầm run
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt , thương bầm bấy nhiêu!
Bầm ơi, sớm sớm, chiều chiều
Thương con bầm chớ lo nhiều bầm nghe!
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi
Con ra tiền tuyến xa xôi
Yêu bầm , yêu nước , cả đôi mẹ hiền.
TỐ HỮU.
B- DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI HỌC, ĐÁNH DẤU X VÀO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG.
1. Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ?
(Cảnh chiều thu mưa phùn, gió bấc.
(Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc.
(Cảnh chiều xuân mưa phùn , gió bấc.
2. Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?
(Hình ảnh người mẹ cấy mạ non dưới ruộng.
(Hình ảnh người mẹ chịu ướt áo dưới mưa.
(Cả hai ý trên đều đúng.
3. Câu thơ “ Mưa bao nhiêu hạt , thương bàm bấy nhiêu!” sử dụng nghệ thuật gì?
(So sánh.
(Aån dụ.
(Nhân hóa.
4. Qua lời tam tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh?
(Đây là một người phụ nữ chịu thương chịu khó.
(Đây là một người phụ nữ giàu lòng yêu thương.
(Cả hai ý trên đều đúng.
5. Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh?
(Đây là một người chiến sĩ hiếu thảo, giàu lòng thương mẹ.
(Đây là một người chiến sũ yêu đất nước.
(Cả hai ý trên đều đúng.
6. Khổ thơ hai có bao nhiêu từ láy?
(1 từ láy. Đó là từ:……………
(2 từ láy. Đó là những từ:…………………………………..
(3 từ láy. Đó là những từ:……………………………………
7. Vị ngữ của câu “ Mưa phùn ướt áo tứ thân” là:
(Mưa phùn.
(Ướt áo tứ thân.
(Ướt áo.
8. Dấu phẩy trong câu “ Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non” có tác dụng gì?
(Ngăn cách các vế câu.
(Ngăn cách các trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
(Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
9. Dấu phẩy trong thơ sau có tác dụng gì?
Con ra tiền tuyến xa xôi
Yêu bầm yêu nước , cả đôi mẹ hiền.
(Ngăn cách các vế câu.
(Ngăn cách các trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
(Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
10. Các câu thơ dưới đây được liên kết với nhau bằng cách nào?
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
BÀI KIỂM TRA ĐỌC
( 30 phút)
ĐỌC THẦM
Bầm ơi
( Trích)
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…
Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy bầm run
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt , thương bầm bấy nhiêu!
Bầm ơi, sớm sớm, chiều chiều
Thương con bầm chớ lo nhiều bầm nghe!
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi
Con ra tiền tuyến xa xôi
Yêu bầm , yêu nước , cả đôi mẹ hiền.
TỐ HỮU.
B- DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI HỌC, ĐÁNH DẤU X VÀO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG.
1. Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ?
(Cảnh chiều thu mưa phùn, gió bấc.
(Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc.
(Cảnh chiều xuân mưa phùn , gió bấc.
2. Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?
(Hình ảnh người mẹ cấy mạ non dưới ruộng.
(Hình ảnh người mẹ chịu ướt áo dưới mưa.
(Cả hai ý trên đều đúng.
3. Câu thơ “ Mưa bao nhiêu hạt , thương bàm bấy nhiêu!” sử dụng nghệ thuật gì?
(So sánh.
(Aån dụ.
(Nhân hóa.
4. Qua lời tam tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh?
(Đây là một người phụ nữ chịu thương chịu khó.
(Đây là một người phụ nữ giàu lòng yêu thương.
(Cả hai ý trên đều đúng.
5. Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh?
(Đây là một người chiến sĩ hiếu thảo, giàu lòng thương mẹ.
(Đây là một người chiến sũ yêu đất nước.
(Cả hai ý trên đều đúng.
6. Khổ thơ hai có bao nhiêu từ láy?
(1 từ láy. Đó là từ:……………
(2 từ láy. Đó là những từ:…………………………………..
(3 từ láy. Đó là những từ:……………………………………
7. Vị ngữ của câu “ Mưa phùn ướt áo tứ thân” là:
(Mưa phùn.
(Ướt áo tứ thân.
(Ướt áo.
8. Dấu phẩy trong câu “ Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non” có tác dụng gì?
(Ngăn cách các vế câu.
(Ngăn cách các trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
(Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
9. Dấu phẩy trong thơ sau có tác dụng gì?
Con ra tiền tuyến xa xôi
Yêu bầm yêu nước , cả đôi mẹ hiền.
(Ngăn cách các vế câu.
(Ngăn cách các trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
(Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
10. Các câu thơ dưới đây được liên kết với nhau bằng cách nào?
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Ngọc Hùng
Dung lượng: 6,93KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)