Đề 2 & đáp án NV 6 CK2

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút

Tên chủ đề
Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng
Tổng cộng

 1. Văn học:
Đêm nay Bác không ngủ/Cô Tô

Nhận diện được văn bản Cô Tô và tác giả Nguyễn Tuân
Hiểu ý nghĩa của khổ thơ cuối trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”



Số câu:
Điểm:
Tỉ lệ:
1
1,5
15%
1
1,5
15%

2
3,0
30%

2. Tiếng Việt
- Câu trần thuật đơn
- Câu trần thuật đơn có từ là.
- Các thành phần chính của câu
- Bài tập vận dụng
Khái niệm về câu trần thuật đơn
- Xác định chính xác chủ ngữ và vị ngữ trong các câu.
- Xác định được câu trần thuật đơn có từ “là”




Số câu:
Điểm:
Tỉ lệ:
0,5
0,5
5%
0,5
1,5
15%

1
2,0
20%

3. Tập làm văn:
Văn miêu tả



Vận dụng phương pháp văn miêu tả viết bài văn hoàn chỉnh.


Số câu:
Điểm:
Tỉ lệ:


1
5
50%
1
5
50%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ:
1,5
2,0
20%
1,5
3,0
30%
1
5,0
50%
4
10,0
100%










ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút

Câu 1: (1,5điểm) Câu văn sau đây được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
“Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc.”

Câu 2: (1,5điểm) Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của đoạn thơ sau:
“Đêm nay Bác ngồi đó
Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh.”
(Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ)
Câu 3: (2,0 điểm)
a. Thế nào là câu trần thuật đơn? (0,5)
b. Xác định chủ ngữ và vị ngữ của những câu sau. Cho biết câu nào là câu trần thuật đơn có từ là. (1,5)
- Bé Quỳnh thỉnh thoảng lại reo lên.
(Bức tranh của em gái tôi)
- Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.
(Bài học đường đời đầu tiên)
- Người ta gọi chàng là Sơn Tinh.
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
- Tre là cánh tay của người nông dân.
(Cây tre Việt Nam)
Câu 4: (5,0 điểm)
Hãy tả người bạn mà em yêu quý nhất.

HẾT












HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 6
(Hướng dẫn này gồm 2 trang)

A. HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Giám khảo vận dụng hướng dẫn chấm phải chủ động, linh hoạt, tránh cứng nhắc, máy móc và phải biết cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể, cần khuyến khích những bài làm thể hiện rõ sự sáng tạo.
- Giám khảo cần đánh giá bài làm của thí sinh một cách tổng thể ở từng câu và cả bài, không đếm ý cho điểm nhằm đánh giá bài làm của học sinh trên cả hai phương diện: kiến thức và kỹ năng.
- Hướng dẫn chấm chỉ nêu những ý chính và các thang điểm cơ bản, trên cơ sở đó, giám khảo có thể thống nhất để định ra các ý chi tiết và các thang điểm cụ thể hơn.
- Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lý, có sức thuyết phục giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để đánh giá, cho điểm một cách chính xác, khoa học, khách quan.
B. HƯỚNG DẪN CHẤM CỤ THỂ:

Câu
Yêu cầu
Số điểm

Câu 1 (1.5đ)
- Câu văn được trích trong văn bản: “Cô Tô”.
1.0đ



- Của nhà văn Nguyễn Tuân
0.5đ

 Câu 2 (1.5đ)
 * Học sinh hiểu được ý nghĩa cơ bản của đoạn thơ: Cái đêm không ngủ