De
Chia sẻ bởi Trần Văn Trọng |
Ngày 10/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: de thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Trường tiểu học Tam Quan I
đề thi học sinh giỏi năm học 2009- 2010
Môn tiếng việt lớp 5
(Thời gian làm bài 90 phút)
Họ và tên học sinh:
Chữ kí giám thị số 1: ...........................
Số báo danh:
Chữ kí giám thị số 2: ............................
Đề thi gồm 02 trang, học sinh không phải chép đề bài vào tờ giấy thi
I. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)
Hãy đọc thầm đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây và ghi chữ cái đứng trước câu trả lời đó vào bài thi.
Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng. Mấy con kì nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da lưng luôn luôn biến đổi từ xanh hoá vàng, từ vàng hoá đỏ, từ đỏ hoá tím xanh... Con Luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới. Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loài bò sát có bốn chân to hơn ngón chân cái kia liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán, con núp dưới gốc cây thì biến thành màu xám vỏ cây, con đeo trên tán lá ngái thì biến thành màu xanh lá ngái...
Đoàn Giỏi
Trích lược “ Đất rừng phương Nam”
1- Đoạn văn trên giới thiệu mấy loài vật có trong rừng phương Nam?
A. Ba loài
B. Bốn loài
C. Năm loài
D. Hai loài
2- Sự biến đổi sắc màu của các con kì nhông cho ta thấy diều gì?
A. Vẻ đẹp của kì nhông.
B. Kì nhông có nhiều loại.
C. Nét độc đáo của kì nhông ở rừng phương Nam.
D. vẻ đệp của rừng.
3- Có mấy loại cây được tác giả nói tới trong đoạn văn?
A. Một loại B. Hai loại C.Ba loại D. Bốn loài
4- Khi miêu tả cây ở rừng phương Nam tác giả đã tập trung chú ý đến:
A. Màu sắc.
B. Hương thơm.
C.Màu sắc và hương thơm.
D. Con vật.
5-Những con kì nhông được tác giả miêu tả với những nét tiêu biểu nào?
A.Hình dáng.
B.Các hoạt động.
C.Kết hợp hình dáng và hoạt động.
D.Tả tiếng kêu của kì nhông
6- Để có được những cảm nhận về đất rừng phương Nam tác giả đã:
A. Nhìn, ngửi, nếm.
B. Nghe, nhìn.
C. Nhìn, Nghe, ngửi.
D. Nhìn , sờ, nếm
Câu 7
II. Phần tự luận: (14 điểm)
Câu 1: (4 điểm)
“ Tiếng dừa làm dịu nắng trưa,
Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo.
Trời trong đầy tiếng rì rào,
Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra.
Đứng canh trời đất bao la
Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.
(Trích: Cây dừa- Trần Đăng Khoa).
Em có nhận xét gì về biện pháp nghệ thuật miêu tả được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên? Với cách miêu tả đó giúp em cảm nhận như thế nào về cây dừa.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
đề thi học sinh giỏi năm học 2009- 2010
Môn tiếng việt lớp 5
(Thời gian làm bài 90 phút)
Họ và tên học sinh:
Chữ kí giám thị số 1: ...........................
Số báo danh:
Chữ kí giám thị số 2: ............................
Đề thi gồm 02 trang, học sinh không phải chép đề bài vào tờ giấy thi
I. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)
Hãy đọc thầm đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây và ghi chữ cái đứng trước câu trả lời đó vào bài thi.
Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng. Mấy con kì nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da lưng luôn luôn biến đổi từ xanh hoá vàng, từ vàng hoá đỏ, từ đỏ hoá tím xanh... Con Luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới. Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loài bò sát có bốn chân to hơn ngón chân cái kia liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán, con núp dưới gốc cây thì biến thành màu xám vỏ cây, con đeo trên tán lá ngái thì biến thành màu xanh lá ngái...
Đoàn Giỏi
Trích lược “ Đất rừng phương Nam”
1- Đoạn văn trên giới thiệu mấy loài vật có trong rừng phương Nam?
A. Ba loài
B. Bốn loài
C. Năm loài
D. Hai loài
2- Sự biến đổi sắc màu của các con kì nhông cho ta thấy diều gì?
A. Vẻ đẹp của kì nhông.
B. Kì nhông có nhiều loại.
C. Nét độc đáo của kì nhông ở rừng phương Nam.
D. vẻ đệp của rừng.
3- Có mấy loại cây được tác giả nói tới trong đoạn văn?
A. Một loại B. Hai loại C.Ba loại D. Bốn loài
4- Khi miêu tả cây ở rừng phương Nam tác giả đã tập trung chú ý đến:
A. Màu sắc.
B. Hương thơm.
C.Màu sắc và hương thơm.
D. Con vật.
5-Những con kì nhông được tác giả miêu tả với những nét tiêu biểu nào?
A.Hình dáng.
B.Các hoạt động.
C.Kết hợp hình dáng và hoạt động.
D.Tả tiếng kêu của kì nhông
6- Để có được những cảm nhận về đất rừng phương Nam tác giả đã:
A. Nhìn, ngửi, nếm.
B. Nghe, nhìn.
C. Nhìn, Nghe, ngửi.
D. Nhìn , sờ, nếm
Câu 7
II. Phần tự luận: (14 điểm)
Câu 1: (4 điểm)
“ Tiếng dừa làm dịu nắng trưa,
Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo.
Trời trong đầy tiếng rì rào,
Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra.
Đứng canh trời đất bao la
Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.
(Trích: Cây dừa- Trần Đăng Khoa).
Em có nhận xét gì về biện pháp nghệ thuật miêu tả được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên? Với cách miêu tả đó giúp em cảm nhận như thế nào về cây dừa.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Trọng
Dung lượng: 44,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)