đề 11 có ma trận
Chia sẻ bởi Trần Hữu Quang |
Ngày 26/04/2019 |
47
Chia sẻ tài liệu: đề 11 có ma trận thuộc Ngữ văn 11
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM BÀI VIẾT SỐ 6 (Ở NHÀ) MÔN Ngữ văn 11( Chương trình chuẩn)
I. Mục tiêu đề kiểm tra
- Kiểm tra mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng được qui định trong chương trình môn Ngữ văn lớp 11. Cụ thể bài nghị luận văn học. bài Tràng Giang của Huy Cận.
Hình thức tự luận
III. Thiết lập ma trận
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Câu 1:
Tiếng việt
Mục đích thao tác lập luận bác bỏ yêu cầu
Yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ
Số câu:1
tỉ lệ 30%
(15%=1,5điểm)
(15%=1,5 điểm)
Câu 2: Làm văn
Nghị luận văn học
Xác định đúng yêu cầu của đề
- Nắm được những yêu cầu của bài
Cảm nhận được những nét cơ bản về kiểu bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ.
Kết hợp một cách tổng hợp những kiến thức về làm văn, đọc văn trong quá trình cảm nhận và có khả năng đưa ra những ý kiến đánh giá của bản thân.
Số câu:1
tỉ lệ 70%
(10%=1,0điểm)
(20%=2,0 điểm)
(30%=3,0 điểm)
(10%=1,0điểm)
70%=7,0
điểm
Tổng cộng
Số câu: 2
25 %
(2,5 điểm)
35 %
(3,5 điểm)
30 %
(3,0 điểm)
10 %
(1,0 điểm)
100%
(10,0 điểm)
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ:
ĐỀ KIỂM BÀI VIẾT SỐ 6
Môn Ngữ văn 11 ( chương trình chuẩn). Năm học: 2011- 2012
Câu 1: (3,0 điểm) Em hãy nêu mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ.
Câu 2: (70 điểm) Em hãy phân tích bài thơ Tràng Giang của Huy Cận.
V. HƯỚNG DẪN CHẤM. ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
3,0 Điểm
a. Yêu cầu về kĩ năng:
- Kết cấu rõ ràng, diễn đạt lưu loát, trong sáng.
- Chữ viết rõ ràng, bài sạch sẽ không mắc lỗi chính tả.
b. Yêu cầu về kiến thức: HS nêu mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ.
* Mục đích: Bác bỏ là cách dùng lí lẽ dẫn chứng, để phê phán, gạt bỏ những ý kiến sai, không chính xác. Từ đó nêu ý kiến đúng thuyết phục người đọc người nghe.
1,5
* Yêu cầu: Để bác bỏ thành công cần phải :
- Chỉ ra được cái sai hiển nhiên của các chủ thể phát ngôn
- Dùng lí lẽ và dẫn chứng khách quan, trung thực để bác bỏ các ý kiến, nhận định sai trái
- Thái độ thẳng thắn, có văn hoá tranh luận và có sự tôn trọng người đối thoại, tôn trọng bạn đọc
1,5
Câu 2
7,0 Điểm
a. Yêu cầu về kĩ năng
- Biết cách làm bài văn nghị luận về đoạn thơ bài thơ.
- Có luận điểm, luận cứ rõ ràng
- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng , không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
b. Yêu cầu về kiến thức
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đạt được các nội dung cơ bản sau:
10,0 đ
MB. Giới thiệu tác giả Huy Cận bài thơ Tràng giang, nội dung bức tranh thiên nhiên đẹp đượm buồn.
0,5
TB:
- Nội dung:
Khổ 1 Nỗi sầu vời vợi triền miên được gợi lên từ hình ảnh con thuyền gác mái trôi xuôi theo dòng nước
Khổ 2: Nỗi buồn vô định của Tràng giang bao trùm lên toàn bộ cảnh vật.
Khổ 3: Nỗi buồn vô định.
Khổ 4 Hình ảnh đẹp và gợi cảm nhưng vẫn là cái đẹp cổ điển có tính ước lệ.
- Nghệ thuật:
+ mang âm điệu trầm buồn sâu lắng
I. Mục tiêu đề kiểm tra
- Kiểm tra mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng được qui định trong chương trình môn Ngữ văn lớp 11. Cụ thể bài nghị luận văn học. bài Tràng Giang của Huy Cận.
Hình thức tự luận
III. Thiết lập ma trận
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Câu 1:
Tiếng việt
Mục đích thao tác lập luận bác bỏ yêu cầu
Yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ
Số câu:1
tỉ lệ 30%
(15%=1,5điểm)
(15%=1,5 điểm)
Câu 2: Làm văn
Nghị luận văn học
Xác định đúng yêu cầu của đề
- Nắm được những yêu cầu của bài
Cảm nhận được những nét cơ bản về kiểu bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ.
Kết hợp một cách tổng hợp những kiến thức về làm văn, đọc văn trong quá trình cảm nhận và có khả năng đưa ra những ý kiến đánh giá của bản thân.
Số câu:1
tỉ lệ 70%
(10%=1,0điểm)
(20%=2,0 điểm)
(30%=3,0 điểm)
(10%=1,0điểm)
70%=7,0
điểm
Tổng cộng
Số câu: 2
25 %
(2,5 điểm)
35 %
(3,5 điểm)
30 %
(3,0 điểm)
10 %
(1,0 điểm)
100%
(10,0 điểm)
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ:
ĐỀ KIỂM BÀI VIẾT SỐ 6
Môn Ngữ văn 11 ( chương trình chuẩn). Năm học: 2011- 2012
Câu 1: (3,0 điểm) Em hãy nêu mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ.
Câu 2: (70 điểm) Em hãy phân tích bài thơ Tràng Giang của Huy Cận.
V. HƯỚNG DẪN CHẤM. ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
3,0 Điểm
a. Yêu cầu về kĩ năng:
- Kết cấu rõ ràng, diễn đạt lưu loát, trong sáng.
- Chữ viết rõ ràng, bài sạch sẽ không mắc lỗi chính tả.
b. Yêu cầu về kiến thức: HS nêu mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ.
* Mục đích: Bác bỏ là cách dùng lí lẽ dẫn chứng, để phê phán, gạt bỏ những ý kiến sai, không chính xác. Từ đó nêu ý kiến đúng thuyết phục người đọc người nghe.
1,5
* Yêu cầu: Để bác bỏ thành công cần phải :
- Chỉ ra được cái sai hiển nhiên của các chủ thể phát ngôn
- Dùng lí lẽ và dẫn chứng khách quan, trung thực để bác bỏ các ý kiến, nhận định sai trái
- Thái độ thẳng thắn, có văn hoá tranh luận và có sự tôn trọng người đối thoại, tôn trọng bạn đọc
1,5
Câu 2
7,0 Điểm
a. Yêu cầu về kĩ năng
- Biết cách làm bài văn nghị luận về đoạn thơ bài thơ.
- Có luận điểm, luận cứ rõ ràng
- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng , không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
b. Yêu cầu về kiến thức
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đạt được các nội dung cơ bản sau:
10,0 đ
MB. Giới thiệu tác giả Huy Cận bài thơ Tràng giang, nội dung bức tranh thiên nhiên đẹp đượm buồn.
0,5
TB:
- Nội dung:
Khổ 1 Nỗi sầu vời vợi triền miên được gợi lên từ hình ảnh con thuyền gác mái trôi xuôi theo dòng nước
Khổ 2: Nỗi buồn vô định của Tràng giang bao trùm lên toàn bộ cảnh vật.
Khổ 3: Nỗi buồn vô định.
Khổ 4 Hình ảnh đẹp và gợi cảm nhưng vẫn là cái đẹp cổ điển có tính ước lệ.
- Nghệ thuật:
+ mang âm điệu trầm buồn sâu lắng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Hữu Quang
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)