ĐỀ 1 TIẾT VĂN HK2 LỚP 6

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
TRƯỜNG THCS
CÁCH MẠNG THÁNG TÁM
KIỂM TRA NGỮ VĂN MỘT TIẾT
– HK 2
NĂM HỌC 2014 - 2015
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút


Phần 1 : (2 điểm) Trắc nghiệm -mức độ nhận biết
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng.
“ Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. (…). Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưu nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu”…
  ( “Bài học đường đời đầu tiên”- trích “Dế Mèn phiêu lưu ký”-Ngữ văn 6 Tập II)
1. Tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu ký”được viết theo thể loại gì?
          A. Truyện ký              B. Bút ký               C. Hồi ký                D. Viết thư
2. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào ?
          A.Tự sự                  B. Miêu tả              C. Biểu cảm            D. Nghị luận
3. Nội dung của đoạn văn trên là:
          A. Miêu tả ngoại hình, hành động và tính nết của Dế Mèn.
          B. Miêu tả tính cách của Dế Mèn.
          C. Miêu tả vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn.
          D. Miêu tả hành động ngỗ nghịch của Dế Mèn
4. Từ “mẫm” trong đoạn văn có nghĩa là gì?
          A. Đầy đặn, mập mạp                  B. Căng tròn
          C. Láng mượt                               C. Chắc chắn.

Phần 2 : (2 điểm) mức độ thông hiểu
Chọn tên văn bản (cột A) và tên tác giả (cột B) để tạo ra một kết hợp đúng, rồi ghi vào giấy làm bài. (Ví dụ: 1-a ; 2-b ; … )

Tên văn bản
(A)
Tác giả
(B)

 1- Đêm nay Bác không ngủ
2- Sông nước Cà Mau
3- Vượt thác
4- Bức tranh của em gái tôi
 a- Tạ Duy Anh
b- Minh Huệ
c- Đoàn Giỏi
d- Võ Quảng.










Trả lời:………………………………………………………………..

Phần 3: (2 điểm) mức độ vận dụng thấp
Chép thuộc lòng 2 khổ thơ đầu bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của tác giả Minh Huệ.

Phần 4: (4 điểm) mức độ vận dụng cao
Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật mà em yêu thích sau khi học các văn bản truyện và kí của chương trình Ngữ Văn 6 Hk2 như“Bài học đường đời đầu tiên”, “Bức tranh của em gái tôi”,“Vượt thác”

---------------------------HẾT---------------------------


ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM CHẤM





Phần 1 : (2 điểm) Trắc nghiệm -mức độ nhận biết
Trắc nghiệm: (mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.)
Câu
1
2
3
4

Đáp án
A
A
A
C

 Phần 2 : (2 điểm) mức độ thông hiểu
Trả lời: 1B, 2C,3D,4A

Phần 3: (2 điểm) mức độ vận dụng thấp
Thiếu tên bài thơ trừ 0.25 đ
Thiếu tên tác giả trừ 0.25 đ
Thiếu 1 câu thơ trừ 0.5 đ
Sai 2 lỗi chính tả trừ 0.25 đ
Phần 4: (4 điểm) mức độ vận dụng cao
Đúng chủ đề VỀ MỘT NHÂN VẬT YÊU THÍCH ( 2 đ)
-Đủ số câu (1 đ)
-Diễn đạt: (1 đ)
- Dư hoặc thiếu từ 2 câu trở lên (- 0.25)
-Sai nhiều lỗi chính tả (- từ 0.25 đến 0.5 đ)
- Chữ viết và trình