Ddddsdsdsdsdsdsdsdsd

NS:01/8/08;ND:03/9/08
Bài 6:( 2 tiết ) CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á
Tuần 4 ;Tiết 7 (((
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
1/ Về kiến thức: giới thiệu khái quát để học sinh biết.
_ Khu vực Đông Nam Á hiện nay gồm những nước nào ? Tên gọi và vị trí địa lí của các nước này có những đặc điểm gì tương đồng với nhau để tạo thành một khu vực riêng biệt ?
_ Các giai đoạn phát triển lịch sử lớn của khu vực.
_ Nhận rõ vị trí địa lí của Cam-pu-chia, Lào và các giai đoạn phát triển của hai nước.
2/ Về tư tưởng: giúp học sinh nhận thức được quá trình phát triển lịch sử, tính chất tương đồng và sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở Đông Nam Á. Trân trọng, giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam và hai nước Cam-pu-chia, Lào.
3/ Về kĩ năng:
_ Biết sử dụng bản đồ hành chính Đông Nam Á để xác định vị trí các vương quốc cổ và phong kiến.
_ Biết sử dụng phương pháp lập biểu đồ các giai đoạn phát triển lịch sử.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Gv _ Bản đồ hành chính khu vực Đông Nam Á.
_ Tranh ảnh một số công trình kiến trúc, văn hoá Đông Nam Á.
HS Gv _ Một số tranh ảnh sưu tầm về Cam-pu-chia và Lào thời kì này.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ổn định lớp :
2/ Kiểm tra bài củ:
_Nêu đặc điểm của 3 vương triều lớn ở Ấn Độ ?
3/Bài mới :
mở bài: Giáo viên đặt câu hỏi: Khu vực Đông Nam Á hiện nay gồm những nước nào ?
Sau đó chỉ trên bản đồ để giúp học sinh nhận đúng vị trí từng nước.
Hoạt động 1:Lớp /cá nhân
Mục tiêu : vị trí , quá trình hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á
Gv: treo bản đồ hành chính khu vực Đông Nam Á, giới thiệu sơ lược cho học sinh quan sát.
_ Đông Nam Á ngày nay gồm bao nhiêu nước ?
Gv: giới thiệu tên và vị trí trên bản đồ 10 quốc gia. Từ tháng 5 – 2002 có thêm nước Đông Ti-mo.
_ Điều kiện tự nhiên của khu vực Đông Nam Á ?
HS( Chịu ảnh hưởng của gió mùa, có 2 mùa rõ rệt; mùa khô (lạnh), mùa mưa (nóng).
_ Cho biết ngành kinh tế chính của các quốc gia cổ đại phương Đông ?
HS ( Kinh tế nông nghiệp trồng cây lúa nước.
_ Theo em gió mùa Đông Nam Á có thuận lợi gì cho nền nông nghiệp của khu vực ?
HS ( Có kèm theo mưa, thích hợp cho việc trồng cây lúa nước.
Gv kết luận: Vì thế cư dân Đông Nam Á từ xa xưa đã biết trồng cây lúa nước và nhiều loại cây ăn củ, ăn quả nên kinh ế nông nghiệp phát triển HS ( là điều kiện hình thành sớm các quốc gia cổ.
GV_ Em hãy cho biết những khó khăn do điều kiện tự nhiên gây ra ? ( lũ lụt.
_ Truyền thuyết nào của Việt Nam nói về sự xuất hiện sớm nhất của đồ sắt ?
HS ( Truyền thuyết Thánh Gióng – thời vua Hùng Vương thứ VI.
_Vật dụng bằng sắt đầu tiên của người Việt cổ mà các nhà khảo cổ phát hiện là gì ? ( cuốc sắt.
_ Khoảng 10 thế kỉ đầu sau CN các quốc gia nhỏ nào được hình thành và phát triển sớm nhất ?

1/ Sự hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á.

_ Đông Nam Á ngày nay gồm 11 nước (xem sgk).


_ Điều kiện tự nhiên: chịu ảnh hưởng gió mùa, thuận lợi cho việc sản xuất nông nghiệp ( là điều kiện hình thành sớm các vương quốc cổ.











Trang 13

_ Những thế kỉ đầu công nguyên cư dân đã biết sử dụng đồ sắt.








_ Các quốc gia xuất hiện đầu tiên: Đại Việt, Cham-pa, Phù Nam.

Hoạt động 1:lơp/ cá nhân
Mục tiêu :thời gian hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á.
_ Từ nửa sau TK X ---> TK XVIII là thời kì gì của các quốc gia ĐNÁ ?
_ Gọi học sinh đọc đoạn in nghiêng SGK trang 19.
_ Phần lớn các quốc gia trên đều có chung điểm gì giống nhau ? ( đều nằm ở lưu vực các con sông lớn, là điều kiện thuận lợi cho việc phát triển nông nghiệp để hình thành các quốc gia lớn.