Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1 - 1
Chia sẻ bởi Đào Thị Năm |
Ngày 05/10/2018 |
348
Chia sẻ tài liệu: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1 - 1 thuộc Làm quen với toán
Nội dung tài liệu:
Đề tài: Dạy trẻ xếp theo quy tắc 1-1
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên
Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Vinh
Đối tượng: Trẻ 3 – 4 tuổi
Đơn vị: Trường Mầm non Tam Hưng B
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu cách sắp xếp theo quy tắc tương ứng 1 mây - 1 sao
- Trẻ hiểu sắp xếp theo quy tắc là xếp các đối tượng được lặp đi lặp lại
- Trẻ biết một số hiện tượng tự nhiên như: mây, sao…
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi: Ai tài giỏi, chung sức
2. Kỹ năng:
- Trẻ sắp xếp theo quy tắc tương ứng 1-1 của hai đối tượng
- Trẻ diễn đạt được cách sắp xếp của mình 1 cách rõ ràng
- Biết chơi trò chơi: Ai tài giỏi, chung sức
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động trong giờ học
- Trẻ biết giữ gìn sức khỏe khi đi nắng, mưa.
Cô và trẻ hát “Đếm sao”
Cô cho trẻ sắp xếp theo quy tắc 1 - 1
Chúc các bé học giỏi, chúc các cô mạnh khỏe
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên
Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Vinh
Đối tượng: Trẻ 3 – 4 tuổi
Đơn vị: Trường Mầm non Tam Hưng B
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu cách sắp xếp theo quy tắc tương ứng 1 mây - 1 sao
- Trẻ hiểu sắp xếp theo quy tắc là xếp các đối tượng được lặp đi lặp lại
- Trẻ biết một số hiện tượng tự nhiên như: mây, sao…
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi: Ai tài giỏi, chung sức
2. Kỹ năng:
- Trẻ sắp xếp theo quy tắc tương ứng 1-1 của hai đối tượng
- Trẻ diễn đạt được cách sắp xếp của mình 1 cách rõ ràng
- Biết chơi trò chơi: Ai tài giỏi, chung sức
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động trong giờ học
- Trẻ biết giữ gìn sức khỏe khi đi nắng, mưa.
Cô và trẻ hát “Đếm sao”
Cô cho trẻ sắp xếp theo quy tắc 1 - 1
Chúc các bé học giỏi, chúc các cô mạnh khỏe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Năm
Dung lượng: 317,50KB|
Lượt tài: 21
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)