DẠY MỸ THUẬT THEO TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO

TRƯỜNG THCS ………….

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN:MĨ THUẬT- LỚP 6

CẢ NĂM: 37 TUẦN (Số tiết: 35+2)
HỌC KỲ I: 19 TUẦN (Số tiết: 18 tiết + 1)
HỌC KỲ II: 18 TUẦN (Số tiết: 17 tiết +1)

HỌC KỲ I

Tuần
Chủ đề
Số tiết
Tên Chủ đề
(Theo Sách “Học Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực”)
Mục tiêu HS cần đạt
Nội dung thay thế
cho các bài học trong sách giáo khoa Mĩ thuật hiện hành
Ghi chú


1,2,3

1

3

Sơ lược Mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng


- Hiểu được sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồng đồng.
- Mô phỏng được hoa văn trên trống đồng Đông Sơn.
- Cảm thụ được vẻ đẹp, có ý thức giữ gìn và trân trọng những giá trị nghệ thuật cha ông để lại
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.



- Mĩ thuật thời kì cổ đại Việt Nam
- Chép hoạ tiết dân tộc
- Mĩ thuật thời kì cổ đại Ai Cập
(Bài đọc thêm)




4,5,6,7

2

4

Khối hộp trong không gian

- Nhận biết được đặc đểm của khối hộp trong không gian.
- Vẽ được khối hộp với các mặt sáng, tối trong không gian.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.

- Cách vẽ theo mẫu
- Vẽ theo mẫu với đồ vật
- Tìm hiểu về Vẽ phối cảnh
-Vận dụng Vẽ phối cảnh vào Vẽ tranh




8,9,10,11

3

4

Màu sắc

- Nắm được một số kiến thức cơ bản về màu sắc, hòa sắc; cách vẽ tranh.
- Thể hiện được hòa sắc trên bài vẽ tranh bằng nhiều hình thức.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc để vận dụng trong học tập MT và trong cuộc sống
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.



- Màu sắc trong trang trí
- Kẻ chữ
- Các cách sắp xếp trong trang trí.
- Cách vẽ tranh




12,13,14,15

4

4

Trang trí đường diềm và ứng dụng

- Hiểu được vẻ đẹp, mối liên hệ giữa hình ảnh trong tự nhiên và các họa tiết trong trang trí
- Biết cách vẽ họa tiết và trang trí được đường diềm cơ bản.
- Ứng dụng được trang trí đường diểm vào trang trí các đồ vật yêu thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.

- Vẽ họa tiết
- Vẽ trang trí đường diềm
- Trang trí ứng dụng




16,17,18,19

5

4

Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

- Làm quen với các kĩ thuật in hình tạo họa tiết trang trí và ứng dụng được vào thiết kế sản phẩm trang phục trẻ em
- Nắm được kiến thức sơ lược và thiết kế được áp phích quảng cáo thời trang đơn giản.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.

- Trang trí ứng dụng
- Kẻ khẩu hiệu


(Kết thúc chủ đề là bài KT HKI)


HỌC KỲ II
Tuần
Chủ đề
Số tiết
Tên Chủ đề
(Theo Sách “Học Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực”)
Mục tiêu HS cần đạt
Nội dung thay thế
cho các bài học trong sách giáo khoa Mĩ thuật hiện hành
Ghi chú


20,21,22

6

3

Tranh tĩnh vật

- Biết cách vẽ theo mẫu cơ bản.
- Thể hiện được bức tranh tĩnh vật trang trí cơ bản.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.


- Vẽ theo mẫu có 2 đồ vật
- Vẽ trang trí



23,24,25,26

7

4

Vẻ đẹp của tranh dân gian
Việt Nam

- Hiểu khái quát về tranh dân gian Việt Nam. Cảm nhận được vẻ đẹp và phân biệt được tranh Hàng Trống và tranh Đông Hồ.
- Vẽ được bức tranh đề tài “Ngày tết và mùa xuân” với cách thể hiện màu sắc và đường nét như tranh dân gian.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.


Sử dụng kiến thức từ các bài:
- Tranh dân gian Việt Nam
(2 dòng tranh chính