Dạy học dự án

TRIỂN KHAI
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN
(PROJECT BASED LEARNING)
TÔ ANH PHƯƠNG
NGÀY: 7/9/2017
BÁO CÁO:
UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN 7
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN
GIỚI THIỆU
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN
TRẦN THỊ DUNG HOÀ
THẾ NÀO LÀ
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN?
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN
PPDH LẤY HOẠT ĐỘNG CỦA HS LÀM TRUNG TÂM
HƯỚNG HS ĐẾN VIỆC LĨNH HỘI KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG THÔNG QUA VIỆC ĐÓNG MỘT HAY NHIỀU VAI ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ (DỰ ÁN – PROJECT)
MÔ PHỎNG NHỮNG HOẠT ĐỘNG CÓ THẬT CỦA XÃ HỘI CHÚNG TA
HS THẤY KIẾN THỨC CẦN HỌC CÓ Ý NGHĨA HƠN
THẾ NÀO LÀ
LẤY HS LÀM TRUNG TÂM?
HS LÀM TRUNG TÂM
HỌC QUA PHƯƠNG PHÁP “HỌC ĐỂ KHÁM PHÁ”
HS THAM GIA CHỦ ĐỘNG VÀ ĐẦY ĐỦ TRONG QUÁ TRÌNH TÌM TÒI KHÁM PHÁ
HS CÓ CƠ HỘI TIẾP CẬN VÀ TRÌNH BÀY NHỮNG Ý TƯỞNG VÀ KINH NGHIỆM MỚI MẺ
MỤC TIÊU
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN?
QUI TRÌNH
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN?
VAI TRÒ CỦA GV – HS TRONG
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN?
LÀM THẾ NÀO ĐỂ ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN THÀNH CÔNG?
LƯU Ý KHI ÁP DỤNG
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN
ĐIỂM GIỐNG NHAU
GIỮA CÁC DỰ ÁN?
ÍCH LỢI CỦA
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN?
TRIỂN KHAI DỰ ÁN RÈN KĨ NĂNG SỐNG “EM LÀ HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN”
PHAN THỊ DIỄM CHI (PHT)
BÁO CÁO:
XIN CẢM ƠN SỰ QUAN TÂM
THEO DÕI CỦA CÁC THẦY CÔ