Đ Ề THI HỌC KÌ II. NH . 2009.2010
Chia sẻ bởi Nguyễn Thanh Tâm |
Ngày 17/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: Đ Ề THI HỌC KÌ II. NH . 2009.2010 thuộc Lịch sử 8
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS SONG LỘC MÔN : LỊCH SỬ -KHỐI 8
THỜI GIAN :60 PHÚT (Không kế thời gian chép đề)
ĐỀ THAM KHẢO *********
Nội dung đề:
Câu 1 : Vì sao Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?(2đ)
Câu 2 : Trình bày những nét cơ bản của tình hình kinh tế-xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX?(2.5 đ)
Câu 3 : Cho biết nội dung chính của Hiệp ước Hắc –măng?(3đ)
Câu 4 : Thực dân Pháp đã tiến hành công cuộc khai thác thuộc địa ở Việt Nam như thế nào? (1.5đ)
Câu 5: Hướng đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành có gi mới so với các nhà yêu nước trước đó? (1đ)
…………HẾT …………
Giáo viên ra đề
THẠCH THỊ NGỌC HOA
PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH ĐÁP ÁN THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS SONG LỘC MÔN :LỊCH SỬ -KHỐI 8
THỜI GIAN :60 PHÚT
Câu 1 :Nguyên nhân Thực dân Pháp xâm lược nước ta: (2đ)
+ Chủ nghĩa tư bản phát triển mạnh,cần nguyên liệu ,thị trường đẩy mạnh việc xâm chiếm thuộc địa .(0.5đ)
+ Các nước trong khu vực đã và đang bị xâm lược. .(0.5đ)
+ Việt Nam có vị trí địa lí quan trọng,tài nguyên thiên nhiên phong phú, thị trường rộng lớn…
+ Chế độ phong kiến Việt Nam suy yếu,thi hành chính sách bảo thủ . .(0.5đ)
Câu 2: Tình hình kinh tế-xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX : (2.5đ)
+ Thực dân Pháp ráo riết mở rộng cuộc chiến tranh xâm lược Nam kì,chuẩn bị đánh chiếm Bắc kì. .(0.5đ)
+ Triều đình Huế vẫn thi hành chính sách đối nội ,đối ngoại lỗi thời =>kinh tế ,xã hộiViệt Nam bị khủng hoảng . .(0.5đ)
+ Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương mục ruỗng.(0.5đ)
+ Nông nghiệp,thủ công nghiệp và thương nghiệp đình trệ, tài chính cạn kiệt,đời sống nhân dân khó khăn. .(0.5đ)
+ Mâu thuẩn giai cấp và mâu thuẩn dân tộc ngày càng gay gắt =>nhiều phong trào đấu tranh của nông dân nổ ra. .(0.5đ)
Câu 3: Nội dung Hiệp ước Hắc –măng ( Hiệp ước Qúi Mùi). (3đ)
+ Triều đình Huế chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Bắc kì và Trung kì, .(0.5đ)
+ Cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung kì để nhập vào đất Nam kì thuộc Pháp,ba tỉnh Thanh –Nghệ -Tĩnh sáp nhập vào Bắc kì. .(0.5đ)
+Triều dình chỉ được cai quản vùng đất Trung kì,nhưng mọi việc phải thông qua viên Khâm sứ người
Pháp ở Huế, .(0.5đ)
+ Công xứ Pháp ở Bắc kì thường xuyên kiểm soát những việc của các quan lại triều đình,nắm các quyền trị an và nội vụ. .(0.5đ)
+ Mọi việc giao thiệp với nước ngoài(kể cả với Trung Quốc) đều do Pháp nắm. (0.5đ)
+ Triều đình Huế phải rút quân đội ở Bắc kì về Trung kì. .(0.5đ)
Câu 4: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp: (1.5đ)
-Về bộ máy thống trị : Thiết lập bộ máy cai trị từ trên xuống do Pháp chi phối;Tiến hành ách áp bức ,kìm kẹp…..(0.5đ)
-Về kinh tế : - Cướp đoạt ruộng đất; khai thác khoáng sản để xuất khẩu,mở rộng đồn điền; độc chiếm thị trường; tăng cường các loại thuế….(0.5đ)
-Về văn hóa-giáo dục: duy trì nền giáo dục phong kiến=> tạo ra tầng lớp tay sai kìm hãm dân ta trong vòng ngu dốt. .(0.5đ)
Câu 5: Điểm mới trong hướng đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành: (1đ)
Đi về phía tây đến các nước tư bản để tìm hiểu về đời sống của nhân dân lao động,tìm đến các tư tưởng tiến bộ trên thế giới => tự đứng lên đấu tranh chống lại thực dân,giành độc lập dân tộc.(tùy học sinh diễn giải) (1đ)
PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS SONG LỘC MÔN :LỊCH SỬ -KHỐI 8
THỜI GIAN :60 PHÚT( Không kể thời gian chép đề)
TRƯỜNG THCS SONG LỘC MÔN : LỊCH SỬ -KHỐI 8
THỜI GIAN :60 PHÚT (Không kế thời gian chép đề)
ĐỀ THAM KHẢO *********
Nội dung đề:
Câu 1 : Vì sao Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?(2đ)
Câu 2 : Trình bày những nét cơ bản của tình hình kinh tế-xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX?(2.5 đ)
Câu 3 : Cho biết nội dung chính của Hiệp ước Hắc –măng?(3đ)
Câu 4 : Thực dân Pháp đã tiến hành công cuộc khai thác thuộc địa ở Việt Nam như thế nào? (1.5đ)
Câu 5: Hướng đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành có gi mới so với các nhà yêu nước trước đó? (1đ)
…………HẾT …………
Giáo viên ra đề
THẠCH THỊ NGỌC HOA
PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH ĐÁP ÁN THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS SONG LỘC MÔN :LỊCH SỬ -KHỐI 8
THỜI GIAN :60 PHÚT
Câu 1 :Nguyên nhân Thực dân Pháp xâm lược nước ta: (2đ)
+ Chủ nghĩa tư bản phát triển mạnh,cần nguyên liệu ,thị trường đẩy mạnh việc xâm chiếm thuộc địa .(0.5đ)
+ Các nước trong khu vực đã và đang bị xâm lược. .(0.5đ)
+ Việt Nam có vị trí địa lí quan trọng,tài nguyên thiên nhiên phong phú, thị trường rộng lớn…
+ Chế độ phong kiến Việt Nam suy yếu,thi hành chính sách bảo thủ . .(0.5đ)
Câu 2: Tình hình kinh tế-xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX : (2.5đ)
+ Thực dân Pháp ráo riết mở rộng cuộc chiến tranh xâm lược Nam kì,chuẩn bị đánh chiếm Bắc kì. .(0.5đ)
+ Triều đình Huế vẫn thi hành chính sách đối nội ,đối ngoại lỗi thời =>kinh tế ,xã hộiViệt Nam bị khủng hoảng . .(0.5đ)
+ Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương mục ruỗng.(0.5đ)
+ Nông nghiệp,thủ công nghiệp và thương nghiệp đình trệ, tài chính cạn kiệt,đời sống nhân dân khó khăn. .(0.5đ)
+ Mâu thuẩn giai cấp và mâu thuẩn dân tộc ngày càng gay gắt =>nhiều phong trào đấu tranh của nông dân nổ ra. .(0.5đ)
Câu 3: Nội dung Hiệp ước Hắc –măng ( Hiệp ước Qúi Mùi). (3đ)
+ Triều đình Huế chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Bắc kì và Trung kì, .(0.5đ)
+ Cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung kì để nhập vào đất Nam kì thuộc Pháp,ba tỉnh Thanh –Nghệ -Tĩnh sáp nhập vào Bắc kì. .(0.5đ)
+Triều dình chỉ được cai quản vùng đất Trung kì,nhưng mọi việc phải thông qua viên Khâm sứ người
Pháp ở Huế, .(0.5đ)
+ Công xứ Pháp ở Bắc kì thường xuyên kiểm soát những việc của các quan lại triều đình,nắm các quyền trị an và nội vụ. .(0.5đ)
+ Mọi việc giao thiệp với nước ngoài(kể cả với Trung Quốc) đều do Pháp nắm. (0.5đ)
+ Triều đình Huế phải rút quân đội ở Bắc kì về Trung kì. .(0.5đ)
Câu 4: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp: (1.5đ)
-Về bộ máy thống trị : Thiết lập bộ máy cai trị từ trên xuống do Pháp chi phối;Tiến hành ách áp bức ,kìm kẹp…..(0.5đ)
-Về kinh tế : - Cướp đoạt ruộng đất; khai thác khoáng sản để xuất khẩu,mở rộng đồn điền; độc chiếm thị trường; tăng cường các loại thuế….(0.5đ)
-Về văn hóa-giáo dục: duy trì nền giáo dục phong kiến=> tạo ra tầng lớp tay sai kìm hãm dân ta trong vòng ngu dốt. .(0.5đ)
Câu 5: Điểm mới trong hướng đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành: (1đ)
Đi về phía tây đến các nước tư bản để tìm hiểu về đời sống của nhân dân lao động,tìm đến các tư tưởng tiến bộ trên thế giới => tự đứng lên đấu tranh chống lại thực dân,giành độc lập dân tộc.(tùy học sinh diễn giải) (1đ)
PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS SONG LỘC MÔN :LỊCH SỬ -KHỐI 8
THỜI GIAN :60 PHÚT( Không kể thời gian chép đề)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thanh Tâm
Dung lượng: 76,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)