Cún mập tham ăn
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ánh Phượng |
Ngày 05/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: cún mập tham ăn thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhớ được tên chuyện, các nhân vật trong chuyện, nội dung chuyện “Cún Mập ham ăn”.
- Biết tập trung chú ý khi nghe cô kể chuyện. Hứng thú tham gia chơi trò chơi.
- Giáo dục: Không ăn quá nhiều bánh ngọt, không nô đùa chạy nhảy khi ăn no sẽ không tốt cho sức khỏe.
II. CHUẨN BỊ:
- Cô thuộc chuyện, kể diễn cảm.
- Hình ảnh minh họa chuyện “Cún Mập ham ăn” được thiết kế trên phần mềm PowerPoint.
- Nhạc bài hát “Con Cún con”
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
NDHĐ
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
DKTH
1.Hoạt động 1: (10-12p)
Truyền thụ tác phẩm: kể chuyện “ Cún mập ham ăn ”
2.Hoạt đông 2:
( 5-7p)
Hát và VĐTN: “Chú Cún con”
Cô đọc câu đố:
“Hàng ngày con phải ăn gì
Để cơ thể khỏe ngày càn lớn khôn”?
- Cô dẫn dắt giới thiệu bài: “chuyện cún mập ham ăn”
- Nghe kể chuyện lần 1 : cô kể diễn cảm và đàm thoại :
+ Cô vừa kể chuyện gì ?
- Nghe kể chuyện lần 2 : Kết hợp xem hình ảnh minh họa trên phần mềm PowerPoint.
* Đàm thoại & giảng từ khó:
+ Trong truyện có những nhân vật nào?
+ Giảng từ: “Lên 3” là Cún Mập đã được 3 tuổi bằng tuổi của các bạn lớp mình đó các con.
- Vào ngày sinh nhật, mẹ đã mua gì về cho Cún Mập?
- Cún Mập đòi ăn thêm, mẹ có cho không? Vì sao?
+ Bướm trả lời như thế nào? Cô có thể gợi ý để trẻ trả lời.
+ Khi mẹ ra vườn cào lá, Cún Mập đã lén mẹ làm gì?
+ Vì sao Cún Mập bị đau bụng?
+ Con có thích bạn Cún Mập không? Vì sao?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu các con ăn quá nhiều bánh ngọt và chạy nhảy sau khi ăn no?
- Giáo dục: Các con phải biết vâng lời mẹ không nên ăn quá nhiều bánh ngọt và đặc biệt không
nô đùa chạy nhảy khi ăn no có như thế cơ thể mới khỏe mạnh và mau lớn.
- Cô dẫn dắt và chuyễn hoạt động
Cô giới thiệu bài hát : “Chú Cún con” Sáng tác: Thanh Tuyền
- Cô mở nhạc cùng trẻ hát và vận động theo nhạc 2-3 lần
* Kết thúc : cô nhận xét tuyên dương, chuyển hoạt động
- Trẻ ngồi trước màn hình.
- Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Chuyện Cún Mập ham ăn
- Trẻ chú ý quan sát, và lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Mẹ mua bánh sinh nhật
- Trẻ trả lời
- Có, nhưng mẹ tớ bảo ăn quá nhiều bánh ngọt
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ vận động cùng cô.
Nếu trẻ không trả lời được thì cô gợi ý trẻ trả lời
- Nhớ được tên chuyện, các nhân vật trong chuyện, nội dung chuyện “Cún Mập ham ăn”.
- Biết tập trung chú ý khi nghe cô kể chuyện. Hứng thú tham gia chơi trò chơi.
- Giáo dục: Không ăn quá nhiều bánh ngọt, không nô đùa chạy nhảy khi ăn no sẽ không tốt cho sức khỏe.
II. CHUẨN BỊ:
- Cô thuộc chuyện, kể diễn cảm.
- Hình ảnh minh họa chuyện “Cún Mập ham ăn” được thiết kế trên phần mềm PowerPoint.
- Nhạc bài hát “Con Cún con”
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
NDHĐ
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
DKTH
1.Hoạt động 1: (10-12p)
Truyền thụ tác phẩm: kể chuyện “ Cún mập ham ăn ”
2.Hoạt đông 2:
( 5-7p)
Hát và VĐTN: “Chú Cún con”
Cô đọc câu đố:
“Hàng ngày con phải ăn gì
Để cơ thể khỏe ngày càn lớn khôn”?
- Cô dẫn dắt giới thiệu bài: “chuyện cún mập ham ăn”
- Nghe kể chuyện lần 1 : cô kể diễn cảm và đàm thoại :
+ Cô vừa kể chuyện gì ?
- Nghe kể chuyện lần 2 : Kết hợp xem hình ảnh minh họa trên phần mềm PowerPoint.
* Đàm thoại & giảng từ khó:
+ Trong truyện có những nhân vật nào?
+ Giảng từ: “Lên 3” là Cún Mập đã được 3 tuổi bằng tuổi của các bạn lớp mình đó các con.
- Vào ngày sinh nhật, mẹ đã mua gì về cho Cún Mập?
- Cún Mập đòi ăn thêm, mẹ có cho không? Vì sao?
+ Bướm trả lời như thế nào? Cô có thể gợi ý để trẻ trả lời.
+ Khi mẹ ra vườn cào lá, Cún Mập đã lén mẹ làm gì?
+ Vì sao Cún Mập bị đau bụng?
+ Con có thích bạn Cún Mập không? Vì sao?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu các con ăn quá nhiều bánh ngọt và chạy nhảy sau khi ăn no?
- Giáo dục: Các con phải biết vâng lời mẹ không nên ăn quá nhiều bánh ngọt và đặc biệt không
nô đùa chạy nhảy khi ăn no có như thế cơ thể mới khỏe mạnh và mau lớn.
- Cô dẫn dắt và chuyễn hoạt động
Cô giới thiệu bài hát : “Chú Cún con” Sáng tác: Thanh Tuyền
- Cô mở nhạc cùng trẻ hát và vận động theo nhạc 2-3 lần
* Kết thúc : cô nhận xét tuyên dương, chuyển hoạt động
- Trẻ ngồi trước màn hình.
- Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Chuyện Cún Mập ham ăn
- Trẻ chú ý quan sát, và lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Mẹ mua bánh sinh nhật
- Trẻ trả lời
- Có, nhưng mẹ tớ bảo ăn quá nhiều bánh ngọt
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ vận động cùng cô.
Nếu trẻ không trả lời được thì cô gợi ý trẻ trả lời
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ánh Phượng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)