Cong tac chu nhiem.ppt

KĨ NĂNG
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ TĨNH
CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN – HÈ 2011
Bồi dưỡng công tác giáo viên chủ nhiệm
Hoạt động 1. Xác định khái niệm
kế hoạch, lập KH, phân loại kế hoạch
Câu hỏi 1: Anh/ Chị hiểu như thế nào về kế hoạch chủ nhiệm ? Trong thực tiễn làm công tác chủ nhiệm lớp, Anh/ Chị đã lập những loại kế hoạch nào?
Câu hỏi 2: Theo Anh/Chị thực chất của việc lập Kế hoạch chủ nhiệm là gì?
KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 1
Kế hoạch chủ nhiệm là chương trình hành động trong tương lai của lớp chủ nhiệm, nhằm xác định một cách cụ thể và chính xác những mục tiêu phấn đấu của lớp và cách thức tiến hành để đạt được những mục tiêu đó.

KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 1
Kế hoạch chủ nhiệm được xây dựng
-Cho 3 năm học gọi là kế hoạch chiến lược
-Cho 1 năm học gọi là kế hoạch năm học.
Trong kế hoạch năm học có :
Kế hoạch tuần, Kế hoạch tháng.
Kế hoạch học kì
Kế hoạch chuyên đề của lớp chủ nhiệm.

KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 1
Lập kế hoạch chủ nhiệm là lựa chọn một trong những phương án hành động trong tương lai cho toàn bộ hoặc từng bộ phận trong bộ máy quản lí để đạt được mục tiêu mong đợi trên cơ sở khả năng hiện tại.
Kế hoạch chủ nhiệm lớp ở trường THCS, thường được lập cho khoảng thời gian từ 1 đến 3 (hoặc 4) năm học.
Hoạt động 2– Xây dựng cấu trúc bản Kế hoạch công tác chủ nhiệm
Câu hỏi 3: Từ thực tế công tác giáo viên chủ nhiệm, Anh/ Chị hãy cho biết cấu trúc bản Kế hoạch chủ nhiệm gồm mấy phần? Nội dung của từng phần?
KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2
Bao gồm 9 nội dung cơ bản (Mẫu tham khảo)
1. Đặc điểm lớp: - Thuận lợi ( Chủ quan, khách quan)
- Khó khăn ( Chủ quan, khách quan)
2. Phương hướng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu và các danh hiệu phấn đấu.
3. Các biện pháp chính.
4.Rút kinh nghiệm
5.Điều chỉnh kế hoạch
6.Kế hoạch từng tháng (từ tháng 8 năm trước đến tháng 5 năm sau)- (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian)
KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2
7. Kế hoạch Sơ kết học kì (học kì I từ tháng 8 năm trước đến tháng 1 năm sau; học kì II từ tháng 2 đến tháng 5)- (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian)
8. Kế hoạch Tổng kết năm học (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian)
9. Kế hoạch hoạt động hè (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian)
KẾT LUẬN CHUNG
Để đạt được hiệu quả cao trong công tác , GVCN phải xây dựng KHCN
Cấu trúc KHCN gồm có 9 nội dung cơ bản có thể coi như Mẫu KHCN.
KHCN được GVCN xây dựng xong trước ngày 5 tháng 9 hàng năm và trình Hiệu trưởng duyệt trước khi thực thi.
Trân trọng cảm ơn
Chúc sức khỏe và thành đạt