Cong hai so huu ti

Tiết 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ
Ngày soạn: 17/10/07
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ.
2. Kĩ năng:
- Có kỹ năng làm phép toán cộng, trừ số hữu tỉ nhanh.
3. Thài độ:
- Rèn tính cẩn thận trong tính toán, khả năng tư duy sáng tạo
B. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ.
Học sinh: Ôn các kiến thức đã dặn tiết trước.
D. Tiến trình bài dạy:
I. Ổn định tổ chức - kiểm tra sỉ số: (1’)
II. Bài củ: (1’)
HS1: Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ ? BT 3c SGK ?
HS2: BT5 SGK
III. Bài mới:
1. ĐVĐ: (1’) Ta đã biết cộng trừ phân số. Vậy cộng trừ SHTỉ như thế nào ?
2. Nội dung:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

Gv: Từ phân số ta có thể cộng trừ 2 SHT như thế nào ? Vì sao ?
Hs: Viết dưới dạng phân số rồi áp dụng quy tắc cộng, trừ phân số. Vì mỗi SHT đều viết dưới dạng phân số.
Gv: Nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu ?
Hs: ....
Gv: 
Hs: Theo dõi bảng.
Gv cho Hs làm BT6a Sgk.
Gv cho Hs làm ?1, Gọi 2 Hs lên bảng thực hiện.
Gv: Tìm X
Z biết x +3 = 6
Hs: x = 6-3 = 3
Gv:Nhắc lại quy tắc chuyển vế trong Z?
Hs Nhắc lại quy tắc chuyển vế.
Gv: Tương tự trong Q ta có quy tắc Chuyển Vế. Hãy Phát Biểu Quy Tắc ?
Hs phát biểu quy tắc.
Gv: x + y = z  z = ?
Hs: .....
Gv Cho Hs làm ?2 , Gọi 2 Hs lên bảng.
Hs: ...
Gv cho Hs làm BT 9a Sgk
Hs:...
Gv: Trong Z, một tổng đại số được thực hiện như thế nào ?
HS nhắc lại.
Gv giới thiệu chú ý.
1. Cộng, trừ 2 số hữu tỉ: (12’)
x, y
Q


a, b, m
Z ; m > 0
x+y =

x-y =


VD1:


VD2:


2. Quy tắc chuyển vế: (12’)
(SGK )

x, y, z
Q
x + y = z  x = z – y




VD: Tìm x biết
x +
=

x =
-

x =
=

* Chú ý: SGK

IV. Củng cố: (8’) - BT 8a,b (SGK), BT 9c (SGK)
V. Dặn dò: (5’)
- Học thuộc quy tắc cộng, trừ SHT, quy tắc chuyển vế.
- BTVN: 6,7,8cd, 9bd, 10 SGK và BT 13 SBT
* Đối với HS khá giỏi: Thực hiện phép tính :


HD: Nhóm (-1+1) + (-2+2) +...+ = ...
-Ôn nhân, chia phân số, các tính chất.....