Côn trùng lớn lên như thế nào?

Chương trình hoạt động lớp Chồi tháng 1/2010
Trường Mầm non Thanh vy
Nhóm lớp: Chồi
Thời gian: 04/01/2011– 29/01/2011
CHỦ ĐIỂM
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
I. Mục tiêu:
1) Phát triển nhận thức:
- Trẻ có những hiểu biết ban đầu về các con vật gần gũi, biết môi trường sống, lợi ích, đặc điểm, cách phân loại chúng dựa trên những đặc điểm bên ngoài.
- Biết được động vật sống ở khắp mọi nơi: trong nhà, trong rừng, dưới nước…mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của chúng.
 -   Biết so sánh số lượng nhiều ít giữa các con vật, định hướng vị trí của chúng so với vật khác.
2) Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận động cơ bản: bò, chui, chạy, nhảy, bắt chước dáng đi, động tác của một số con vật.
- Phát triển sự phối hợp, vận động các giác quan.
- Có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên và các con vật gần gũi.
3) Phát triển ngôn ngữ giao tiếp:
- Biết sử dụng ngôn ngữ miêu tả hoạt động, cách di chuyển của các con vật: Ví dụ: Gấu đi lặc lè, Gà chạy lon ton…
- Bắt chước tiếng kêu của các con vật
- Biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc để kể chuyện về các con vật nuôi mà trẻ yêu thích.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn.
4) Phát triển tình cảm xã hội:
- Yêu thích các con vật nuôi, mong muốn bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm.
- Quý trọng người chăn nuôi, bảo vệ các con vật.
- Có một số kỹ năng đơn giản về chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình.
5) Phát triển thẩm mỹ:
- Giáo dục trẻ tình cảm yêu mến động vật
- Thể hiện xúc cảm, tình cảm về thế giới động vật qua tranh vẽ, bài hát, thơ, múa.
II. Mạng họat động
Chủ đề
Nội dung
Hoạt động

Con vật bé yêu
 
Trẻ nhận biết:
- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật
- Ích lợi
- Sự giống và khác nhau.
- Cách chăm sóc, bảo vệ
 
HĐ 1: Nhận biết, gọi tên một số con vật
   HĐ 2: Lợi ích của một số con vật với đời sống con người
HĐ 3: Quan sát, trò chuyện đặc điểm và nơi ở của con vật
HĐ 4: Sưu tầm tranh ảnh, sách báo về các con vật
HĐ 5: So sánh số lượng con vật, định hướng vị trí của chúng so với các con vật khác.
HĐ 6:Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật.
HĐ 7: Đọc thơ: “Chim chích bông”
HĐ 8: Bắt chước tiếng kiêu các con vật.
HĐ 9: Nặn con gà.
HĐ 10: Âm nhạc: “Cá vàng bơi” 

Các con vật sống ở đâu?
Trẻ nhận biết môi trường sống của các loài động vật.
 
Tìm hiểu về loài vật đẻ con, đẻ trứng
HĐ 1: Tìm hiểu về môi trường sống của các loài động vật
HĐ 2: Phân nhóm, phân loại một số con vật nuôi trong gia đình
HĐ 3: Hát: “Một con vịt”
     Nghe nhạc: Lý con sáo.
  HĐ 4: Kể chuyện:” Ba chú heo con
  HĐ 5: Thơ: “Tôi là chim chích”
  HĐ 6: Xé dán con vật bé thích
HĐ7: Đồng dao: “Con công hay múa”
HĐ 8: Bắt trước tạo dáng vật
HĐ 9: Đi cầu khỉ
HĐ 10: Giải câu đố về các con vật  
 

Những con vật đáng yêu
Trẻ nhận biết những con vật có ích cho con người và cách chăm sóc, bảo vệ chúng.
 
 
HĐ 1: Phân nhóm con vật có ích
HĐ 2: Hát:” Chú voi con”
Nghe hát:” Hoa thơm bướm lượn”
HĐ 3: Đồng dao:” Cái bống”
HĐ 4: Kể chuyện: “Thỏ con không vâng lời”
HĐ 5: Tạo hình con vật từ lá cây, nguyên liệu mở
HĐ 6: Thơ: “Gấu qua cầu”
 
 

Những con vật nhỏ bé
Nhận biết, gọi tên, đặc điểm nổi bật của một số loài con trùng 
Lợi ích và tác hại của một số loài côn trùng
HĐ 1: Quan sát, gọi tên một số loài côn trùng
HĐ 2: Nhận xét đặc điểm nổi bật của một số loài côn trùng