Con buom

CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
VÒNG ĐỜI CỦA BƯỚM
Con chuồn chuồn
Con kiến
Con ong
Con cào cào
Con bướm
Con muỗi
Con cào cào
Con ve
Con bướm
Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây
Trứng nở thành sâu non
Khi sâu già nhả tơ quấn lại thành tổ kén.
Tổ kén khô, nứt vỏ và một chú bướm con chui ra
Con bướm
Các giai đoạn của bướm
1
2
3
4
Vòng đời của bướm
Bướm báo hoa vàng
Bướm cánh phượng kiếm
Bướm cam đuôi dài
Bướm đuôi chim
Bướm vàng chấm đen
Bướm cánh viền đỏ
Bướm cánh bản đồ
Bướm cánh viền đen
Bướm cánh sọc chéo
Bướm xanh viền đen
Bướm đuôi chim
Bướm vân gỗ
Các giai đoạn của bướm
Chúc quý thầy cô giáo mạnh khoẻ. Chúc các cháu chăm ngoan học giỏi.
Chào tạm biệt
Hẹn gặp lại!
GIÁO ÁN: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
CHỦ ĐỀ: CÔN TRÙNG
TÀI: VÒNG ĐỜI PHÁT TRIỂN CỦA BƯỚM
GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ THÚY HỒNG
LỚP: CHỒI
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
-Hệ thống các kiến thức giúp trẻ tìm hiểu khái niệm côn
trùng : có 6 chân, cách di chuyển, có cấu -tạo mình giống
, có 2 sợi râu,…
Biết vòng đời phát triển của bướm: từ trứng nở thành
sâu, sâu thành kén nhộng, nhộng thành con bướm con.
-Mở rộng hiểu biết của trẻ về một số côn trùng khác có
vòng đời như bướm.
2.Kỹ năng:
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong việc sử
từ ngữ để diễn đạt sự hiểu của mình về côn trùng.
-Sử dụng các từ: sâu bướm, kén nhộng,…
3.Giáo dục:
-Giúp trẻ có thái độ đúng đối với côn trùng và cảnh vật
xung quanh.
II.CHUẨN BỊ:
- Máy tính
-Tranh về vòng đời phát triển của bướm.
-Giấy vẽ, bút lông.
-Tranh cắt rời các côn trùng, tranh nền cho trẻ dán.
III.HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP:
Tạo hình: Dán côn trùng thành tranh.
Vẽ bộ phận còn thiếu của con bướm.
Âm nhạc: Các bài hát về côn trùng, bài hát thư giản.
IV.TIẾN HÀNH:
1.HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU:
-Trò chơi vận động: “CON MUỖI”.
-Cho trẻ xem tranh một số loại côn trùng.(Xem máy
chiếu)
-Trò chuyện với trẻ về một số loại côn trùng mà trẻ đã
xem
-Những con vật mà các con vừa kể con biết người ta
gọi chúng cái tên chung là gì không?
-Vì sao người ta gọi chúng là côn trùng?
-Côn trùng có 2 loại: côn trùng có ích:ong, bướm ;
côn trùng có hại: muỗi, cào cào, châu chấu.
-Giáo dục: bảo vệ côn trùng có ích, tránh xa côn trùng
có hại.
-Những côn trùng có con thì biết bay, có con chỉ biết
bò.





+Chuyển tiếp: cô cùng cháu hát bài: “KÌA CON BƯỚM ”.
Chuyển đội hình ngồi trước máy chiếu.
2.HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM:
*Giới thiêu về con bướm và vòng đời phát triển
của bướm:
-Cho trẻ quan sát con bướm.
-Con biết gì về con bướm?
-Có bạn nào thấy hoặc nghe ai đó kể con bướm ra đời
và lớn lên như thế nào không?
-Con sâu nở từ trứng? sâu trở thành kén nhộng? khi
thành kén nhộng thì chuyện gì sẽ xảy ra tiếp đó?
-Cho trẻ xem ảnh vòng đời phát triển của bướm và giải
thích hình ảnh ngắn gọn trong tranh.(Sử dụng máy chiếu)






-Vậy để thành con bướm xinh đẹp thì bướm phải trải
qua mấy giai đoạn?
-Con biết côn trùng nào cũng có vòng đời phát triển
giống như bướm không?
-Cho trẻ xem tranh về các loại bướm khác nhau.(Sử
dụng máy chiếu)
-Chuyển tiếp: “CON ONG CHUYÊN CẦN”. chuyển ngồi
Lên bàn
*Luyện tập:
-Cho mỗi trẻ xếp thẻ tranh vòng đời phát triển của bướm.(Cháu
chơi nhiều lần)
+Chuyển tiếp: chúng ta cùng thư giản bài hát: “ONG
VÀ BƯỚM”.


3.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC:
-Bướm có nhiều màu sắc đẹp:bướm hồng, bướm
xanh, bướm trắng. Các con tô màu