Classe 8 - L'expression du temps

Le français 7
Leçon 2 -Thème 3 : Les outils de la phrase
I. Sensibilisation
Observez les images et dites ce que Nam fera demain.
1
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4
5
6
Demain, il prendra le petit déjeuner
à 6 heures et demie.
Le matin, il travaillera à l’école.
Il déjeunera à midi.
L’après-midi, il apprendra ses leçons.
Il jouera au foot avec
ses amis à seize heures.
Le soir, il regardera la télévision.
Ce sont des mots qui indiquent le temps.

demain - à 6 heures et demie - le matin - à midi - l’après midi - à seize heures - le soir ...
Le français 7
Période 136 / leçon 2 - Thème 3 : Les outils de la phrase
L’EXPRESSION DU TEMPS
DANS LE RÉCIT
II. J`observe
 Lisez le texte suivant et relevez les mots et les expressions qui expriment le temps.
Journal de bord
8 heures. J’ai passé une nuit très dure, car la mer était mauvaise. Hier soir, j’avais pensé : “Demain je verrai la terre !” J’ai guetté toute la nuit le feu du phare. Or ce matin je ne vois rien.
Midi. La terre est là, je vais gagner !
Soir. Vers 20 heures, j’ai pu toucher le rivage. Des pêcheurs m’avaient aperçu et ils m’ont indiqué une plage où je pouvais aborder. J’ai fait la traversée en onze jours. J’ai mangé chaque jour du poisson cru et quand j’ai eu soif j’ai bu l’eau de mer.
Journal de bord
8 heures. J’ai passé une nuit très dure, car la mer était mauvaise. Hier soir, j’avais pensé : “Demain je verrai la terre !” J’ai guetté toute la nuit le feu du phare. Or ce matin je ne vois rien.
Midi. La terre est là, je vais gagner !
Soir. Vers 20 heures, j’ai pu toucher le rivage. Des pêcheurs m’avaient aperçu et ils m’ont indiqué une plage où je pouvais aborder. J’ai fait la traversée en onze jours. J’ai mangé chaque jour du poisson cru et quand j’ai eu soif j’ai bu l’eau de mer.
Indiquent-ils le moment ou la durée ?
- 8 heures - hier soir
demain - ce matin
soir - midi
- vers 20 heures
- chaque jour
- quand j’ai eu soif
- toute la nuit
- en onze jours
Quels sont les temps des verbes utilisés dans le texte ?
Journal de bord
8 heures. J’ai passé une nuit très dure, car la mer était mauvaise. Hier soir, j’avais pensé : “Demain je verrai la terre !” J’ai guetté toute la nuit le feu du phare. Or ce matin je ne vois rien.
Midi. La terre est là, je vais gagner !
Soir. Vers 20 heures, j’ai pu toucher le rivage. Des pêcheurs m’avaient aperçu et ils m’ont indiqué une plage où je pouvais aborder. J’ai fait la traversée en onze jours. J’ai mangé chaque jour du poisson cru et quand j’ai eu soif j’ai bu l’eau de mer.
Journal de bord
8 heures. J’ai passé une nuit très dure, car la mer était mauvaise. Hier soir, j’avais pensé : “Demain je verrai la terre !” J’ai guetté toute la nuit le feu du phare. Or ce matin je ne vois rien.
Midi. La terre est là, je vais gagner !
Soir. Vers 20 heures, j’ai pu toucher le rivage. Des pêcheurs m’avaient aperçu et ils m’ont indiqué une plage où je pouvais aborder. J’ai fait la traversée en onze jours. J’ai mangé chaque jour du poisson cru et quand j’ai eu soif j’ai bu l’eau de mer.
Les autres moyens d’indiquer le temps se trouvent dans les temps verbaux :
Passé composé : j’ai passé - j’ai guetté -j’ai pu - ils m’ont indiqué - j’ai fait - j’ai mangé - j’ai eu - j’ai bu
Imparfait : la mer était - je pouvais
Plus-que-parfait : j’avais pensé - des pêcheurs m’avaient aperçu
Présent : je ne vois rien
Futur simple : je verrai la terre
Futur proche : je vais gagner
Mettez ces temps des verbes en ordre chronologique !
Ex2. Hier soir, quand je suis arrivé, il avait fini de
dîner.
P-Q-P
P.C
Présent
Futur
Imp.
Ex1. Ce soir-là, quand je suis arrivée à la maison,
la nuit était tombée depuis longtemps mais je
connaissais bien la route et je me suis dirigée
facilement dans l’obscurité.

P.C
P-Q-P
P-Q-P
P.C
Imp.
P.C
III. Exercices d`application
Écoutez bien la chanson et répondez aux questions .
L’empereur
(L’emp’reur)
Sa femme
Le petit prince
(Le p’tit prince)
De qui parle-t-on dans la chanson ?
______________ , l`emp`reur, sa femme et le p`tit prince
sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Comm` j`étais parti , le p`tit prince a dit :
"Puisque c`est ainsi nous reviendrons _____ ! "
___________ , l`emp`reur, sa femme et le p`tit prince
…………………………………… ___
_____________ , l`emp`reur, sa femme et le p`tit prince
……………………………………………. ___ !"
_____________ , l`emp`reur, sa femme et le p`tit prince
………………………………………….. _______ !"
______________ , l`emp`reur, sa femme et le p`tit prince
……………………………………………. ________ !"
_______________ , l`emp`reur, sa femme et le p`tit prince
………………………………………….. _______ !"
________________ , l`emp`reur, sa femme et le p`tit prince
…………………………………………..…………….
"Puisque c`est ainsi nous reviendrons lundi !"
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Lundi matin
mardi
Mardi matin
samedi
Mercredi matin
vendredi
dimanche
Samedi matin
jeudi
Jeudi matin
mercredi
Vendredi matin
Dimanche matin
Complétez le texte.
2. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient.
Le vendredi 12 octobre 1942, à deux heures du matin, le cri tant attendu (jaillir)................(1), depuis La Pinta. Nous (amener)............................(2) les voiles [...]. Nous (hisser)..........................(3) les voiles pour longer les côtes de ce qui (sembler)...................(4) être une forêt, couverte de végétation, avec ses promesses et ses dangers. Finalement, nous (trouver)............................(5) une cirque assez large pour y mouiller. [...]
a jailli
avons amené
avons hissé
semblait
avons trouvé
Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient.
Le Festival international du film de Cannes (exister)........................(1) depuis 1946. On (décider)..............................(2) de créer ce festival en 1939 mais la Seconde Guerre mondiale en (empêcher)............................(3) l’organisation. La première année, on (attribuer).........................(4) 11 grands prix. À cette époque-là, la Palme d’or (ne pas exister).................................(5)[...].
existe
a décidé
a empêché
a attribué
n’existait pas
IV. Consolidation
L’idée du temps s’exprime avec plusieurs moyens :
Les compléments circonstanciels de temps (moment, durée, répétition...)
- Les temps des verbes
V. Travail à la maison
Apprendre la leçon
Faire les exercices p.84
Merci
de votre participation
Au revoir !