Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy toán

Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Toán
Ưu điểm
Với giả thiết: Cơ sở vật chất đáp ứng tốt
1. Giáo Viên đỡ tốn công sức chuẩn bị cho một tiết lên lớp
Đồ dùng dạy học chỉ là một USB hay một đĩa CD, không phải mang vác nhiều thứ
2. Chủ động về thời gian
Khi cần nhanh cho qua nhanh, khi cần chậm cho màn hình chậm lại
Cho học sinh xem đi xem lại một slide nào đó một cách dễ dàng
3. Giúp học sinh tiếp cận tốt hơn với kiến thức
Qua giáo án ta có thể đưa ra nhiều tình huống có thể xảy ra mà chỉ tốn rất ít thời gian
vì các tình huống đã được dàn dựng sẵn
4. Giúp học sinh tiếp cận tốt hơn với kiến thức
Ví Dụ
M
M
M
Minh họa thấy sự không âm của giá trị sin của một góc.
F1
F2
M
2c
A2
A1
Minh họa hai đoạn thẳng bằng nhau
5. Lớp học sôi động hơn
Vì phải hoạt động để theo kịp tiến trình hoạt động của máy
6. Có thể kiểm tra kiến thức học sinh
Bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
Ta có thể chiếu các câu hỏi lên màn hình
Nó dễ dàng và tốn ít thời gian so với việc chép câu hỏi lên bảng
Nối sao cho đúng ?
Sin?`
Cot?`
Tan?`
Cos?`
sin?
tan?
-tan?
-sin?
cot?
-cot?
cos?
-cos?
`
8. Việc vẽ hình sẽ chính xác và nhanh chóng hơn
so với vẽ bằng tay lên bảng
Vì Powerpoint có thể nhúng các đồ thị một cách dễ dàng
Nhúng đối tượng Flash
8. Cho di chuyển các điểm để thấy tính chất của nó
Ví Dụ
M
M
M
Hạn Chế
1. Kinh phí
Đầu tư rất nhiều tiền cho thiết bị ban đầu và bảo trì sửa chữa chúng
Hạn Chế
2. Phụ thuộc trình độ học sinh
Rất phù hợp với học sinh khá giỏi nhưng lại kém phù hợp với học sinh yếu kém và mất căn bản
3. Phụ thuộc thời gian và khả năng soạn giáo án của giáo viên
Đầu tư nhiều thời gian cho việc soạn giáo án trên máy
Đòi hỏi người giáo viên phải có trình độ tin học và ngoại ngữ nhất định
Giáo Viên vừa đóng vai nhà viết kịch bản, họa sĩ thiết kế, phối màu, đạo diễn: chỉ đạo nghệ thuật, đôi khi còn là một nhà nhiếp ảnh, để có tư liệu cho bài giảng
Kết Luận
Phải có những kĩ năng, trình độ nhất định về tin học và những kiến thức khác liên quan
Như vậy để sử dụng giáo án điện tử tốt `đòi hỏi người giáo viên
Thường xuyên thiết kế và sử dụng giáo án điện tử người Giáo Viên sẽ hoàn thiện dần kiến thức bản thân về chuyên môn và tin học
Giáo án có thể lưu trữ lại trong các đĩa lưu trữ để sau đó được chỉnh sửa ngày một tốt hơn
Đồng thời có thể sao chép tặng, trao đổi với các đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm