Chuyên đề năm 2009-2010

Trường Mầm Non Quang Hanh
---------------

Kế hoạch thực hiện chuyên đề
“Giáo dục tích hợp theo chủ đề’’
Năm học 2009 – 1010


I/ Đặt vấn đề.
- Chương trình giáo dục mmầm non mới đã được xây dựng với mục tiêu trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, trí tuệ , thẩm mĩ và hình thành những yếu tố đầu tiên về nhân cách, chuẩn bị tốt cho trẻ mầm non vào học tiểu học.
- Chương trình giáo dục mầm non mới được thiết kế mở và giáo dục trẻ tích hợp theo chủ đề nhằm phát triển các lĩnh vực cho trẻ vì vậy cho phép giáo viên tự lựa chọn nội dung, phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề một cách linh hoạt sáng tạo phù hợp với sự phát triển của trẻ.
- Giáo dục tích hợp nhằm mục tiêu: Các lĩnh vực phát triển toàn diện chứ không chú trọng vào trang bị kiến thức, nếu chỉ nhằm cung cấp kiến thức thì khó có cơ hội giáo dục tích hợp. Đó còn là cách tiếp cận nhằm tận dụng thời gian trong ngày để thực hiện những mục tiêu đặt ra nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng - giáo dục trẻ đáp ứng với nhiệm vụ chủ đề của năm học 2009 – 2010 do Bộ Giáo dục & Đào tạo chỉ đạo.
II/ Đặt điểm tình hình:
1. Thuận lợi.
- Nhà trường được sự quan tâm của các cấp Lãnh đạo UBND Thị xã Cẩm Phả, UBND Phường Quang Hanh về CSVC: Trường lớp khang trang, sạch sẽ, thoáng mát.
- Trường có khuôn viên rộng rãi, có tường bao quanh, đảm bảo đầy đủ về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng - đồ chơi phục vụ cho công tác chăm sóc – nuôi dưỡng – giáo dục trẻ. Đặc biệt trường nhiều năm liền đạt danh hiệu trường tiên tiến cấp cơ sơ. Hàng năm trường luôn bổ sung mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học đáp ứng với chương trình dạy trẻ.
- Trường có đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao, có lòng nhiệt tình, yêu nghề mến trẻ.
- Nhà trường luôn được sự ủng hộ nhiệt tình, sự phối hợp chặt chẽ của các bậc cha mẹ phụ huynh học sinh.
2. Khó khăn.
- Trường có nhiều phân hiệu nằm trải dài từ Km7 đến Km12, mỗi phân hiệu khoảng cách xa nhau từ 2 đến 3 km.
- Trang thiết bị đồ dùng - đồ chơi đầy đủ xong chưa được phong phú, chưa đáp ứng với việc thực hiện giáo dục mầm non mới.
- Kinh phí nhà trường còn hạn hẹp chưa đủ để sữa chữa nâng cấp bổ sung trang thiết bị cơ sở vật chất cho các lớp.
- Một số giáo viên mới ra trường và một số giáo viên tuổi cao nên nắm bắt chương trình giáo dục mầm non mới còn hạn chế, chưa linh hoạt trong phương pháp và hình thức dạy trẻ.
III/ Mục đích yêu cầu.
- Giáo dục tích hợp theo chủ đề nhằm mục đích phát triển cho trẻ trên các lĩnh vực: Thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm xã hội, thẩm mỹ. Từ đó phát triển năng lực toàn diện cho trẻ.
- Giáo dục