Chuyên đề âm nhạc

Bộ môn âm nhạc

I Hoạt động âm nhạc
Có các hoạt động sau
+ Dạy hát
+ Nghe hát
+ Vận động theo nhạc
+ Trò chơi âm nhạc
II. phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động âm nhạc
A) phương pháp
1. Dạy hát
Bao gồm các bước sau
- Cho trẻ làm quen với bài hát
- Dạy trẻ hát
- luyện tập và củng cố
* Cho trẻ làm quen với bài hát.
Trước khi học hát, càn cho trẻ nghe trọn vẹn bài hát: tính chất, nội dung.
Trong phần làm quen lần này cần:
- Giới thiệu cho trẻ biết tên bài hát sắp học
- Cho trẻ nghe trọn vẹn bài hát.
+ Phần giới thiệu
- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, tên làn điệu dân ca, cho trẻ biết xuất xứ bài hát.
- Trò chuyện với trẻ hoặc đặt câu hỏi về tính chất và nội dung bài hát. kể một cách sinh động, có hình ảnh về bài hát.
* Dạy trẻ hát
- Hát mẫu : Cô hát chính xác, trọn vẹn bài hát. hát thể hiện sắc thái tình cảm bài hát, kết hợp cử chỉ điệu bộ minh hoạ.
- Cô hát kết hợp với đệm đàn hoặc dụng cụ âm nhạc, cô có thể cho trẻ nghe giai điệu của bài hát.
- Dạy hát : Với bài hát ngắn, hát dễ : Cô hát to, chậm, rõ lời, bắt giọng cho trẻ hát theo cô từ đầu tới cuối.
- Với bài hát khó và dài giáo viên có thể chia thành từng câu.dạy hát nối tiếp từng câu hoặc từng đoạn với nhau.
- Trong qua trình học hát, nếu trẻ hát sai, cô có thể hát mẫu hoặc đọc to trọn vẹn câu hát đó, bắt giọng cho trẻ hát lại cùng cô.
* Luyện tập củng cố
Trong qúa trình luyện tập, ngoài việc giúp trẻ hát thuộc bài hát, đúng bài hát. cô cần giúp trẻ
- Thể hiện sắc thái, tình cảm.
- Phát âm chính xác.
- Hát đồng đều, nhịp nhàng.
- Hát ngân giọng, ngắt giọng tuỳ theo bài cụ thể.
Chú ý:
Với trẻ mầm non
- Khi dạy hát cô nên trọn những bài hát có 1 lời để các cháu dễ hát và dễ nhớ.
- Không nên trọn bài hát với âm vực quá quãng 8, quãng 9. tốt nhất là quãng 6
- Khi dạy trẻ hát cô không nên cầm sách hoặc kê sách lên đùi để dạy trẻ hát.
- Nếu bài hát lên đến nốt Đố thì hạ giọng xuống -2.
2. Nghe hát
- Nghe trực tiếp cô hát, phương pháp này cần đòi hỏi cô giáo phải hát chính xác, diễn cảm, tự nhiện và thể hiện đúng phong cách tác phẩm.
- Nghe dán tiếp là trẻ được nghe hát qua phương tiện : Cho trẻ nghe qua băng cat-xét, đĩa hát, video, hoặc vi tính. Sử dụng phương pháp ày có thể kết hợp cho trẻ xem tranh , xem video, múa minh hoạ.
- Cô dùng lới ngắn gọn để giới thiệu về nội dung cũng như tính chất bài hát.
- Sử dụng phương pháp này cô có thể cho trẻ tưởng