Chuyên đề

A. Giới thiệu : Kỷ lục thế giới GUINESS
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Gibson, chú chó cao nhất thế giới (cao 2,18 m), đang đi dạo cùng
người bạn Zoie, con chó nhỏ nhất thế giới (cao 19,05 cm)
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Alexis Lamara ( Pháp ) đã lập kỷ kục về cách tính căn bậc 13 của
một con số gồm 200 chữ số ngẫu nhiên bất kỳ trong vòng 70,2 giây
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Anh Ashrita Furman, một người Mỹ, đã lập kỷ lục tại Thái Lan với môn
nhảy cò nhanh nhất thế giới. Furman đã hoàn thành đoạn đường 5km
với thành tích 35 phút 19 giây.
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Takashi Sudo, một sinh viên đại học Osaka Sangyo, ngồi trong chiếc ôtô
chạy bằng pin khô ở Tokyo. Sản phẩm này đã nhận được kỷ lục thế giới
mới cho chiếc ôtô chạy nhanh nhất bằng pin khô với vận tốc 105,95 km/h
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển tham gia lập kỷ lục Guiness về tiết học
lớn nhất thế giới tại trường THCS Thăng Long – Ba Đình – Hà Nội
Nhân tố quyết định
nền giáo dục
có chất lượng
Chương trình học
phù hợp với lứa tuổi
Tài liệu và sách
giáo khoa
Liberia : 27hs/1sgk
Trình độ và tâm huyết
của người giáo viên
Số học sinh trong 1 lớp
Zambia : 64 – 100hs/lớp
Môi trường học
đảm bảo và an toàn
B. Giáo dục chất lượng
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
C1. Nhóm trẻ có nguy cơ không được đến trường
Nghèo đói : Nhiều trẻ em bị buộc phải lao động hoặc không có
tiền để đi học, đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Vị trí địa lý : Nhiều nước chưa quan tâm hoặc không có khả năng xây
đủ trường lớp, trường quá xa nhà các em không có đủ phương tiện đi lại .
C1. Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Xung đột – nội chiến : Chiến tranh và xung đột làm cho trẻ em không thể đến
trường. Nhiều trẻ em sống trong trại tỵ nạn nhiều năm liền không thể đến trường.
C1. Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Vấn đề về giới : Ở nhiều nước con gái không được đến trường vì lý do tôn
giáo,vì sự không an toàn ở trẻ em gái, nạn tảo hôn, không có đủ nhà vệ sinh,
không có giáo viên nữ. Cứ 6 phụ nữ thì có 1 người không biết chữ .
C1. Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Trẻ khuyết tật : Rất nhiều trẻ em khuyết tật không được đến trường do gia đình
còn e ngại hoặc chưa nhận thức đầy đủ về quyền được hưởng giao dục của trẻ em
, hoặc do nhà trường và cộng đồng chưa tạo điều kiện để các em được đến trừờng
C1. Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường
Dân tộc ít người : Nhiều nước chưa quan tâm hoặc không thể
đầu tư cho tất cả các vùng miền ,đặc biệt là những vùng dân tộc ít người
3. Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
D.Tầm quan trọng của nền giáo dục chất lượng
Kiếm việc làm
Mua
hoặc bán hàng
Sử dụng
Internet hoặc gởi
tin nhắn
Đọc sách,
báo để biết thông tin
Viết thư
Dạy con cái
của mình biết đọc, biết viết
Đọc
biển chỉ đường
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
D1.Tầm quan trọng của việc biết đọc , biết viết
D2.Tương lai của bạn ra sao nếu bạn không biết đọc, biết viết ?
Kiếm việc làm
Mua
hoặc bán hàng
Sử dụng
Internet hoặc gởi
tin nhắn
Đọc sách,
báo để biết thông tin
Viết thư
Dạy con cái
của mình biết đọc , biết viết
Đọc
biển chỉ đường
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Ngoài những lợi ích có được từ một nền giáo dục tốt và khả năng
biết đọc biết viết đem lại cho người học một tương lai đầy triển vọng,
nền giáo dục chất lượng tốt còn tạo nhiều điều kiện và cơ hội cho
những học sinh gia đình nghèo có hoàn cảnh khó khăn vươn lên
trong học tập .Trong những năm qua, trường THCS Hòa Thọ,
nay là trường THCS Nguyễn Văn Linh đã làm tốt công tác
khuyến học, khuyến tài, đã quan tâm, giúp đỡ cho rất nhiều em
có hoàn cảnh khó khăn , hộ nghèo ở địa phương trong các dịp
khai trường , đón xuân vui Tết , các ngày nghỉ lễ . Phần thưởng
cho các em có thể là sách vở, bút mực để ghi chép bài, sách
tham khảo để nghiên cứu . Phần thưởng có khi là những chiếc
xe đạp có giá trị làm phương tiện đến trường. Hoặc là những
món quà trong các dịp lễ Tết để các em vui xuân cùng gia đình .
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
D3. Những lợi ích rộng hơn khi được hưởng một nền giáo dục chất lượng tốt
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
D3. Những lợi ích rộng hơn khi được hưởng một nền giáo dục chất lượng tốt
Từ những nổ lực trên kết quả là những em nghèo có
hoàn cảnh khó khăn đã vươn lên đạt nhiều kết quả cao
trong học tập. Điển hình như em Nguyễn Thị Mỹ Ý (9/3);
Đoàn Thị Bích Thạnh ( 7/3 ); Trương Thị Kim Ánh ( 7/3 );
Nguyễn Thị Mai Ly ( 8/7 ) ; Lê Thị Minh Uyên ( 8/9)
Nổi bật hơn cả là em Ngô Thị Sa Ly con của một gia đình
nghèo, có hoàn cảnh khó khăn, được sự quan tâm của một
nền giáo dục chất luợng tốt em đã thi đỗ vào trường chuyên
Lê Quí Đôn Thành phố Đà Nẵng và hiện nay em đang là
sinh viên năm thứ 1 của trường Đại học kinh tế Đã Nẳng .
Mọi trẻ em trai và gái
đều được tới trường
là một trong 6 mục tiêu
Giáo dục cho Mọi người
được 160 nước ký
cam kết thực hiện tại
Dakar Senegan
năm 2000 .
Giảm số người lớn
không biết đọc
và viết xuống còn
một nửa
thông qua giáo dục
cho người lớn
cũng là một trong
6 mục tiêu này .
Cho tới nay, thế giới đang bị đẩy xa khỏi các mục tiêu đề ra
và rất nhiều nước sẽ không thể đạt được mục tiêu phổ cập
giáo dục đến tận năm 2115 chứ không phải là năm 2015 .
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
D4 . Cam kết của những nhà lãnh đạo trên thế giới và hiệu quả của nó :
giảm từ 10,12%
xuống còn 7,87%
GIÁO DỤC CHO MỌI NGƯỜI
Một trong những chính sách quan trọng của Việt Nam trong chiến lược toàn diện về tăng trưởng và xóa đói , giảm nghèo giai đoạn 2001 – 2010 .
Tỉ lệ mù chữ của người lớn
từ 15 tuổi trở lên.
Cứ 100 người từ 15 tuổi trở lên ở Việt Nam thì có khoảng 8 người không biết đọc , biết viết .

8/100
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
D5 . Việt Nam – những con số biết nói
42/64
Tỉnh được công nhận phổ cập tiểu học đúng độ tuổi
39/64
Tỉnh được công nhận phổ cập giáo dục THCS .
114.000
Số học sinh bỏ học của cả nước
tính đến tháng 3/2008
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
5
Số học sinh bỏ học của phường Hòa Thọ Đông năm 2007 - 2008
1
2
3
4
5
6
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
E. Câu hỏi củng cố
Chú chó cao nhất thế giới đạt kỷ lục về chiều cao bao nhiêu ?
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
2,18m
Hãy nêu ví dụ về những yếu tố làm nên một nền giáo dục tốt?
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Số lượng học sinh trong 1 lớp
Unit 12 : LET’S EAT ! * Lesson 1(A1) * Period 72
Unit 12 : LET’S EAT ! * Lesson 1(A1) * Period 72
Unit 12 : LET’S EAT ! * Lesson 1(A1) * Period 72
Unit 12 : LET’S EAT ! * Lesson 1(A1) * Period 72
Tại Việt Nam có bao nhiêu người lớn không biết đọc , biết viết ?
Toàn cầu hành động vì giáo dục
Trong 100 người có 8 người không biết đọc , biết viết
Tại sao biết đọc, biết viết , biết làm tính lại rất quan trọng ?
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Bới vì nó giúp cho chúng ta dễ kiếm việc làm
Chính phủ các nước trên thế giới đã cam kết đem lại điều gì cho trẻ em? Mục tiêu đó đã đạt được chưa ?
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Họ cam kết rằng mọi trẻ em trai và gái đều được đến trường . Nhưng mục tiêu đó vẫn chưa đạt được
Tỷ lệ phụ nữ trên thế giới không biết đọc , biết viết là bao nhiêu ?
Tuần lễ toàn cầu hành động vì giáo dục
Cứ 6 phụ nữ thì có 1 người không biết đọc, biết viết
Cám ơn quí vị đại biểu , quí thầy cô
cùng các bạn
đã đến tham dự lớp học hôm nay.