Chuyên đề 4: Tình ban-Tình yêu

TƯ VẤN GIÁO DỤC TÌNH BẠN TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ

PHÂN BIỆT
THẢO LUẬN NHÓM
THẢO LUẬN NHÓM
Những biểu hiện của học sinh thường thấy khi không được bạn khác giới “để ý”?
Cách nào tốt nhất tạo nên sự hấp dẫn của bản thân?

Thi nhóm nào nhiều cách hơn
CÁCH THỂ HIỆN TÌNH CẢM

Mỗi nhóm viết vào tờ giấy trong 5 phút tất cả các cách thể hiện tình cảm của bản thân với người khác.
Thực hành Tư vấn

Thiết kế buổi tư vấn cá nhân về:
Tình yêu tuổi học trò: đưa ra tình huống cần tư vấn điển hình và đóng vai.

Tình bạn tuổi học trò: đưa ra tình huống cần tư vấn điển hình và đóng vai.

Thời gian: 20 phút
Thiết kế buổi tư vấn nhóm về
Tình bạn: từ lâu trong lớp có hai nhóm bạn mâu thuẫn nhau: nhóm có kết quả học tập tốt với nhóm có kết quả học tập không cao.
Nhóm khoảng 12 học sinh
Bài tập Tư vấn
Sau dạy hết tiết 5 ở lớp chủ nhiệm 12 A, cô giáo H cho học sinh về. Khi cô giáo ra đến cổng thì chợt nhớ mình còn quên quyển sách trong ngăn bàn trên lớp. Cô quay lại thì bắt gặp hai học sinh của cô còn ở trong lớp và đang thể hiện “tình yêu với nhau – ôm hôn”. Nếu bạn là cô giáo đó, bạn sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống này.
Vào một buổi chiều chủ nhật, cô giáo chủ nhiệm đi tập thể dục trong công viên. Khi mệt cô giáo ngồi trên nghế đá và phát hiện ghế đá đằng sau mình có một đôi bạn trẻ đang âu yếm ôn hôn nhau. Cô đứng dậy và vô tình và cả cô trò đều nhìn thấy nhau. Cô giáo nhận ra đôi nam nữ ngồi trên ghế đá và đứng lên cùng là 2 học sinh lớp 10 mà cô giáo chủ nhiệm. Cả 2 em nhận ra cô rồi vội quay đi như không thấy. Trong trình huống là cô giáo chủ nhiệm lớp 10 kia – bạn sẽ xử sự thế nào.
TRÂN TRỌNG
CÁM ƠN SỰ CHÚ Ý VÀ THAM GIA
TÍCH CỰC CỦA quý THẦY/CÔ!
KÍNH CHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ