Chuyên đề 3 THTT_HSTC

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ
VỀ THAM DỰ TẬP HUẤN
Quảng Nam, tháng 11/2011
Chuyên đề 3:
Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực”
ĐỘNG NÃO
Thế nào là:
* Trường học thân thiện
* Học sinh tích cực

?

TRƯỜNG HỌC
THÂN THIỆN
Học sinh:
Xem nhà trường như
mái nhà thân yêu của
mình.
Xem thầy cô giáo như
người ruột thịt.
Xem bạn bè như anh
em.
Biết quý trọng và bảo vệ
CSVC, thiết bị trong
trường học.
HỌC SINH
TÍCH CỰC
Học sinh:
Chủ động, sáng tạo trong học
tập và các hoạt động xã hội.
Chủ động lắng nghe, suy nghĩ,
hành động phù hợp,có hiệu
quả trong và ngoài nhà trường.
THẢO LUẬN NHÓM



- 5 nội dung phong trào
“Xây dựng THTT,
HSTC” là gì?

5
nội
dung
phong
trào
- Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn
- Dạy và học có hiệu quả
- Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành
mạnh
Tìm hiểu, chăm sóc, phát huy giá trị lịch sử,
văn hoá
Thảo luận nhóm và trình bày bằng bản đồ tư duy



Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn
Dạy và học có hiệu quả

Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành
mạnh

Tìm hiểu, chăm sóc, phát huy giá trị lịch sử,
văn hoá
NHÓM 1
NHÓM 2
NHÓM 3
NHÓM 4
NHÓM 5

Trồng cây hợp lí về chủng loại, hợp vị trí, tạo bóng mát, vẻ đẹp cho trường.
- Dọn dẹp vệ sinh sạch sẽ.
Đủ ánh sáng phòng học.
Bàn ghế phù hợp với lứa tuổi.
- Có nhà vệ sinh riêng cho HS nam, nữ
- Có giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường.
Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn
Giáo viên:
- Chú trọng ĐMPP dạy học.
- Tạo bầu không khí giá trị sống trong lớp học.
- Khích lệ HS vươn lên, đặc biệt là HS học yếu kém.
Học sinh:
Chú trọng ĐMPP học tập.
- Tự học và giúp đỡ nhau trong học tập.

Dạy và học có hiệu quả

Bài báo 2
Bài báo 1
Nội dung KNS:
Ứng xử giao tiếp, làm việc theo nhóm, chăm sóc sức khoẻ và giữ gìn vệ sinh, tổ chức học và sinh hoạt hằng ngày, an toàn giao thông, phòng chống đuối nước và tai nạn thương tích khác, phòng chống thiên tai, bạo lực, tệ nạn xã hội, chung sống hoà bình, suy nghĩ và hành động tích cực, tự học tích cực…
Phương pháp thực hiện:
Thông qua tổ chức đoàn đội.
- Tích hợp lồng ghép trong các môn học

Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh

Bài báo

Sưu tầm phổ biến văn hoá, văn nghệ dân gian.
Đưa trò chơi dân gian vào học đường song song với các hoạt động NGLL, TDTT.
- Tổ chức các hoạt động văn hoá đa dạng và phong phú

Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh


Mỗi trường nhận chăm sóc một di tích (con đường, công trình văn hoá).
Tổ chức giáo dục văn hoá truyền thống,
Tích hợp lồng ghép vào bài học.
- Tổ chức các hoạt động xã hội, từ thiện…

Tìm hiểu, chăm sóc, phát huy giá trị
lịch sử, văn hoá

- Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn
- Dạy và học có hiệu quả
- Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành
mạnh
Tìm hiểu, chăm sóc, phát huy giá trị lịch sử,
văn hoá
ĐỘNG NÃO
ĐÔI CHÚT
Trong 5 nội dung phong
trào, nội dung nào liên quan
đến CBQL, nội dung nào liên
quan đến giáo viên?
Minh hoạ
Chú trọng xây dựng các câu lạc bộ
trong trường học
Xin ý kiến:
Câu lạc bộ trong trường học là gì?
- Trường của thầy cô đã tổ chức những CLB nào cho HS?
Các kiểu câu lạc bộ trong trường THCS
CLB tuổi teen
CLB nữ sinh
CLB HS thanh lịch
CLB tình bạn
CLB rèn kĩ năng sống
CLB bộ môn: Văn, Toán, Anh, Vật lí, Lịch sử, Tin học…
CLB Thể dục, thể thao: Cầu lông, Bóng chuyền, Võ thuật, Cờ vua…
- CLB Nghệ thuật
Chú trọng đưa dân ca vào trường học
Xin ý kiến:
Vì sao phải đưa dân ca vào trường học?
- Các thầy cô đã đưa dân ca vào trường học như thế nào?
Xem một tm dân ca HS