Chương VI. Bài 3. Sử dụng câu lệnh lặp
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Lan |
Ngày 09/10/2018 |
104
Chia sẻ tài liệu: Chương VI. Bài 3. Sử dụng câu lệnh lặp thuộc Cùng học Tin học 4
Nội dung tài liệu:
Tiết 1 Lớp: Khối 4,5
CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1 :NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( tiết 1)
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Học sinh biết được máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin, nắm ba dạng thông tin cơ bản
- Nắm được tác dụng của máy tính trong cuộc sống hàng ngày
- Biết các bộ phận cơ bản của máy tính.
2.Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng nhận dạng, phân biệt các dạng thông tin cơ bản,
- Kỹ năng phân biệt các bộ phận của máy tính
3.Thái độ:
- Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Ý thức học tập nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh.
2.Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
Đặt vấn đề
Ở lớp 3 các em đã được làm quen với chiếc máy tính- người bạn thân thiết của em, các em đã được học các khả năng của máy tính cũng như những dạng thông tin cơ bản, các bộ phân của máy tính. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại những nội dung trên.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Những gì em đã biết
- Trong cuộc sống hàng ngày, máy tính
được dùng làm những công việc gì?
- Giáo viên đưa một số tranh ảnh, bài báo, sách, đoạn nhạc có chứa thông tin ở ba dạng: hình ảnh, âm thanh, văn bản và yêu cầu học sinh phân loại.
- Nhận xét câu trả lời
- Yêu cầu bốn học sinh nêu bốn ví dụ về tác dụng của máy tính trong học tập, làm việc, giải trí, liên lạc.
- Nhận xét câu trả lời
Yêu cầu học sinh quan sát các bộ phận của máy vi tính và gọi tên từng bộ phận.
- Trả lời câu hỏi
(Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc)
- Quan sát
- Hai học sinh trả lời câu hỏi
- Bốn học sinh đưa bốn ví dụ về tác dụng của máy tính
Quan sát và trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2: Bài tập
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 1 trong 3 phút
- Gọi 2 học sinh trả lời câu hỏi
- Nhân xét câu trả lời
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 2 trong 3 phút và gọi các em trả lời
- Nhận xét câu trả lời
- Đưa đề bài tập 3 lên bảng và yêu cầu cả lớp suy nghĩ trong 3 phút.
- Gọi hai học sinh lên bảng làm
- Làm bài tập 1
- Lần lượt hai học sinh trả lời câu hỏi
- Làm bài tập 2
- Hai học sinh trả lời
- Làm bài tập 3
- Hai học sinh lên bảng làm bài tập
Củng cố - Hướng dẫn về nhà
- Nhắc lại các bộ phận cơ bản của máy tính
- Nêu một số ứng dụng của máy tính trong công việc học tập, và làm việc tại trường
- Tìm các thông tin về ngày Nhà giáo Việt Nam và phân loại các thông tin theo ba dạng: văn bản, hình ảnh, âm thanh.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2 Lớp: Khối 4,5
CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1 :NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( tiết 2)
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Học sinh biết được máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin, nắm ba dạng thông tin cơ bản
- Nắm được tác dụng của máy tính trong cuộc sống hàng ngày
- Biết các bộ phận cơ bản của máy tính.
2.Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng nhận dạng, phân biệt các dạng thông tin cơ bản,
- Kỹ năng phân biệt các bộ phận của máy tính
3.Thái độ:
- Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Ý thức học tập nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh.
2.Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
Đặt vấn đề
Chúng ta sẽ tiếp tục ôn lại những nội dung các
CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1 :NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( tiết 1)
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Học sinh biết được máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin, nắm ba dạng thông tin cơ bản
- Nắm được tác dụng của máy tính trong cuộc sống hàng ngày
- Biết các bộ phận cơ bản của máy tính.
2.Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng nhận dạng, phân biệt các dạng thông tin cơ bản,
- Kỹ năng phân biệt các bộ phận của máy tính
3.Thái độ:
- Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Ý thức học tập nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh.
2.Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
Đặt vấn đề
Ở lớp 3 các em đã được làm quen với chiếc máy tính- người bạn thân thiết của em, các em đã được học các khả năng của máy tính cũng như những dạng thông tin cơ bản, các bộ phân của máy tính. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại những nội dung trên.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Những gì em đã biết
- Trong cuộc sống hàng ngày, máy tính
được dùng làm những công việc gì?
- Giáo viên đưa một số tranh ảnh, bài báo, sách, đoạn nhạc có chứa thông tin ở ba dạng: hình ảnh, âm thanh, văn bản và yêu cầu học sinh phân loại.
- Nhận xét câu trả lời
- Yêu cầu bốn học sinh nêu bốn ví dụ về tác dụng của máy tính trong học tập, làm việc, giải trí, liên lạc.
- Nhận xét câu trả lời
Yêu cầu học sinh quan sát các bộ phận của máy vi tính và gọi tên từng bộ phận.
- Trả lời câu hỏi
(Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc)
- Quan sát
- Hai học sinh trả lời câu hỏi
- Bốn học sinh đưa bốn ví dụ về tác dụng của máy tính
Quan sát và trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2: Bài tập
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 1 trong 3 phút
- Gọi 2 học sinh trả lời câu hỏi
- Nhân xét câu trả lời
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 2 trong 3 phút và gọi các em trả lời
- Nhận xét câu trả lời
- Đưa đề bài tập 3 lên bảng và yêu cầu cả lớp suy nghĩ trong 3 phút.
- Gọi hai học sinh lên bảng làm
- Làm bài tập 1
- Lần lượt hai học sinh trả lời câu hỏi
- Làm bài tập 2
- Hai học sinh trả lời
- Làm bài tập 3
- Hai học sinh lên bảng làm bài tập
Củng cố - Hướng dẫn về nhà
- Nhắc lại các bộ phận cơ bản của máy tính
- Nêu một số ứng dụng của máy tính trong công việc học tập, và làm việc tại trường
- Tìm các thông tin về ngày Nhà giáo Việt Nam và phân loại các thông tin theo ba dạng: văn bản, hình ảnh, âm thanh.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2 Lớp: Khối 4,5
CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1 :NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( tiết 2)
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Học sinh biết được máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin, nắm ba dạng thông tin cơ bản
- Nắm được tác dụng của máy tính trong cuộc sống hàng ngày
- Biết các bộ phận cơ bản của máy tính.
2.Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng nhận dạng, phân biệt các dạng thông tin cơ bản,
- Kỹ năng phân biệt các bộ phận của máy tính
3.Thái độ:
- Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Ý thức học tập nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh.
2.Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
Đặt vấn đề
Chúng ta sẽ tiếp tục ôn lại những nội dung các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Lan
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)