Chương V. Bài 6. Trình bày chữ đậm, nghiêng

Tuần 25 Ngày 01/03/2016 – tiết 1,2 lớp 4a; tiết 3,4 lớp 4b
Ngày 04/03/2016 – tiết 3,4 lớp 4c
Bài 6: Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh biết cách trình bày chữ đậm, chữ nghiêng
2. Kỹ năng
- Giúp học sinh thao tác với văn bản thành thạo
3. Thái độ
- Thêm yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, sgk, phòng máy.
2. Chuẩn bị của học sinh
- SGK, vở ghi.
III. Các hoạt động
1.Ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (2’)
3. Bài mới
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

25’
Hoạt động 1: Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng


- Hướng dẫn HS thực hiện các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng.
- GV thực hành mẫu cho HS quan sát
- Yêu cầu HS thực hiện các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng.
- Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của HS
- Nhận xét, đánh giá HS thực hành
- Yêu cầu HS đọc thầm phần chú ý.
- Gọi 2HS đọc to.
- Theo dõi

- Quan sát

- Thực hành theo yêu cầu GV


- Nghe nhận xét
- Đọc thầm
- 2 HS đọc to
1. Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng
Các bước thực hiện: SGK trang 92





*Chú ý: sgk trang 93

40’
Hoạt động 2: Thực hành


- Yêu cầu HS thực hành T1, T2

- Quan sát và hướng dẫn HS thực hành
- Nhận xét và tuyên dương HS
- Yêu cầu HS làm bài tập B1, B2
- Thực hành theo yêu cầu của giáo viên.
- Hoàn thiện bài thực hành
- Lắng nghe.
- Làm bài tập.
2. Thực hành
- Thực hành T1, T2 sgk trang 89.


- Bài tập B1, B2

IV. Củng cố - dặn dò: (2’)
- Nhận xét, đánh giá giờ học. – Về nhà chuẩn bị bài mới.