Chương V. §2. Biểu đồ

Bảng số liệu thống kê ban đầu là gì? Cách lập bảng "tần số"? ý nghĩa của bảng "tần số"?
Biểu đồ tăng trưởng
Bài 3:
+ Bảng "tần số" được lập từ bảng 1
Giá trị
(x)
Tần số
( n )
N = 20
?Dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau
a) Dựng hệ trục toạ độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau)
b) Xác định các điểm có toạ độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó: ( 28;2); (30;8); .( Lưu ý: Giá trị viết trước, tần số viết sau).
c) Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Chẳng hạn điểm (28; 2) được nối với điểm (28;0); ..
O
n
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28
30
35
50
1. Biểu đồ đoạn thẳng
* để dựng biểu đồ đoạn thẳng ta làm như thế nào ?
H. 1
2. Chú ý
Ngoài ra ta có thể dùng biểu đồ hình chữ nhật để biểu diễn giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng.
* để dựng biểu đồ đoạn thẳng cần xác định:
- Lập bảng "tần số"
- Dựng các trục toạ độ ( trục hoành ứng với giá trị của dấu hiệu, trục tung ứng với tần số
- Vẽ các điểm có toạ độ đã cho
- Vẽ các đoạn thẳng.
H.2 biểu diễn rừng nước ta bị phá, được thống kê theo nam
? Nhận xét tinh hinh cháy rừng theo từng nam
Bài 10/ 14.Sgk. Diểm kiểm tra Toán (học ki I) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15:
Bảng 15
a) Dấu hiệu ở đây là gi? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
Bài 11/14.Sgk. Từ bảng "tần số" lập được ở bài 6 hãy lập biểu đồ đoạn thẳng
3.Luyện tập
Qua bài cần nắm được những kiến thức gì?
4. Phần đọc thêm:
a,Tần suất:
Công thức:
N: Số các giá trị.
n: là tần số của một giá trị
f là tần suất của giá trị đó.
Lưu ý: đôi khi tần suất được biểu diễn dưới dạng tỉ số %
b,Biểu đồ hinh quạt: VD.
Học thuộc lý thuyết trong bài, hiểu được ý nghĩa của việc l�p biĨu ��.
Các bước để dựng biểu đồ
BTVN: Bài 12,13/Sgk.14,15.