Chương V. §2. Biểu đồ

Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Bình | Ngày 08/05/2019 | 67

Chia sẻ tài liệu: Chương V. §2. Biểu đồ thuộc Đại số 10

Nội dung tài liệu:































THỐNG KÊ TOÁN HỌC
10
 Bảng phân bố tần số và tần suất
 Biểu đồ
 Số trung bình cộng, Số trung vị, Mốt
 Phương sai và độ lệch chuẩn
ĐẠI SỐ
BÀI GIẢNG
§2. BIỂU ĐỒ
(tt)
II. BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
Ví dụ 2: (SGK)
Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp trong nước năm 1997, phân theo thành phần kinh tế.
23,7
47,3
29,0
Biểu đồ hình quạt mô tả bảng trên
* Chú ý: Để dể dàng và chính xác trong việc vẽ biểu đồ quạt ta có thể tính từng góc ở tâm của hình quạt trong hình tròn bằng cách sau:
100(%) tương ứng với 360o
x(%) tương ứng với yo
Ta hãy quan sát Bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp sau đây:
(Điểm thi HK I môn Toán 10A)
Ví dụ 3:
Với kết quả điểm thi HK I lớp 10A ngoài cách biểu diễn bằng biểu đồ hình cột và đường gấp khúc, ta có thể biểu diễn một cách trực quan khác như sau:
Biểu đồ hình quạt về điểm thi HK I của lớp 10A
(1)20
(3)
27.5
(2)
42.5
(4)10
(1) Yếu: 20%
(2) T.Bình: 42.5%
(3) Khá: 27.5%
(4) Giỏi: 10%
Giỏi : 10%
Khá: 27.5%
T.Bình: 42.5%
Yếu : 20%
Biểu đồ hình quạt về điểm thi HK I của lớp 10A
Ta có thể biểu diễn như sau:
Hoạt động 2: Dựa vào biểu đồ hình quạt cho bởi hình dưới đây, hãy lập bảng cơ cấu như trong ví dụ 2
Khu vực doanh nghiệp nhà nước
Khu vực ngoài quốc doanh
Khu vực đầu tư nước ngoài
Hướng dẫn:
Các thành phần kinh tế
Số phần trăm
(1) Khu vực doanh nghiệp Nhà nước
(2) Khu vực ngoài quốc doanh
(3) Khu vực đầu tư nước ngoài
22,0
39,9
38,1
Cộng
100(%)
BÀI TẬP
Bài 1:Hãy mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp đã được lập ở bài tập số 2 của bài 1 bằng cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất.
Bài giải:
15
20
25
30
f(%)
0
10
x
y
chiều dài
50
45
40
35
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Cho bảng phân bố tần số, tần suất và biểu đồ tần suất hình quạt tương ứng:
Hãy điền vào chỗ trống (…) ?
ĐÁP ÁN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Văn Bình
Dung lượng: | Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)