Chương V. §2. Biểu đồ

Chia sẻ bởi Nguyễn Hoàng Phương | Ngày 08/05/2019 | 55

Chia sẻ tài liệu: Chương V. §2. Biểu đồ thuộc Đại số 10

Nội dung tài liệu:

Biểu đồ
hình chữ nhật
Biểu đồ
hình tròn
Biểu đồ
đoạn thẳng
Bài 3 BIỂU ĐỒ
Trong bài này chúng ta chỉ đi xét dạng biểu
đồ đơn giản đó là BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG
1. Biểu đồ đoạn thẳng
Ví dụ :
Chúng ta xét bảng “tần số” sau đây
Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các
bước sau :

1 2 3 4 5 6 7 8 x
13


10

8
7
6
5
4
3
2
1

0
Bài 3 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng
n
- Dựng hệ trục tọa độ, trục
hoành là giá trị x, trục tung
là tần số n .
- Xác định các điểm có tọa
độ là các cặp sô ́:
- Nối các điểm đó với điểm trên trục
hoành có cùng hoành độ.
(3;3);(4;7);(5;13);
(6;5);(7;6);(8;1)
1. Biểu đồ đoạn thẳng
Bài 3 BIỂU ĐỒ
- Biểu đồ vừa dựng bên
là một ví dụ về biểu đồ
đoạn thẳng .
Để vẽ biểu đồ ta thực hiện các bước sau :
- Lập bảng “ tần số ” ,
- Dựng các trục tọa độ ,
- Vẽ các điểm có tọa độ đã cho trong bảng ,
- Vẽ các đoạn thẳng .
Bài 3 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng
Bài toán :
Điểm kiểm tra Toán học kì I lớp 7c được
cho ở bảng sau :
Hãy biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng
4
5
6
7
8
9
10
3
7
5
8
10
2
1
N=36
10
9
8
7
6
5

4
3
2
1

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
n
Bài 3 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng
4
5
6
7
8
9
10
7
5
8
10
2
1
N=36
3
Điểm số (x)
Tần số(n)
1996
1997
1998
Bài 3 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng
2. Chú ý
ngoài biểu đồ
đoạn thẳng thì
còn có dạng biểu
đồ hình chữ nhật .
Dạng biểu đồ này có
khi được vẽ sát nhau để
dễ nhận xét và so sánh.
Bài 3 BIỂU ĐỒ
1. Biểu đồ đoạn thẳng
2. Chú ý
Ta còn dùng
biểu đồ hình tròn :
Tỉ lệ học lực môn toán trường ta ở Học Kì I năm học 2009 - 2010
Hướng dẫn về nhà
Xem lại cách lập bảng “tần số” .
Nghiên cứu kĩ cách lập biểu đồ đoạn
thẳng .
Làm các bài tập: 10,11,12 SGK .
Chú ý : các bài tập 10 và 11 ta phải
lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê
ban đầu .
Đọc “bài đọc thêm”
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương
Dung lượng: | Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)