Chương II. Bài 3. Viết chữ lên hình vẽ

Tuần : 6 Tiết: 11 Tin Học Ngày dạy:
Ngày soạn:
Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
- Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ

- Biết các kiểu viết chữ
- Áp dụng các kiểu viết chữ khác nhau lên bức tranh làm cho bức tranh thêm sinh động
Kĩ năng
- Nhận biết công cụ viết chữ lên hình. Biết chỉnh font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ và màu nền cho chữ. Biết biểu tượng trong suốt trong hộp công cụ.
- Học sinh biết các thao tác để viết chữ lên tranh. Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt.
Thái độ
- Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh.
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT
Phương tiện và phương pháp dạy học
Phương tiện:
Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin.
Phương pháp dạy học
Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan.
Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’):
Kiểm tra bài cũ (4’)
Câu 1. Em hãy nêu cách sử dụng công cụ phun màu?
Câu 2. Yêu cầu học sinh vẽ tranh sử dụng công cụ phun màu theo yêu cầu?
Nội dung bài mới

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài


1’






15’




















17’








- Trong quá trình vẽ tranh, đôi khi em muốn viết thêm vào bức tranh một vài câu thơ, một dòng đề tặng, ghi lại ngày tháng vẽ tranh hay ghi thêm tên tác giả… thì em sẽ phải sử dụng công cụ viết chữ. Ngày hôm nay cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu sâu hơn về công cụ này.
Hoạt động 1: Làm quen với công cụ viết chữ
- Y/c HS quan sát H26 (SGK/24)
? Em thấy bức tranh này có khác gì so với bức tranh ma em đã quan sát trước đây? Em thấy bức tranh như thế nào?

- Giới thiệu công cụ viết chữ

- Khi đó, dòng chữ em viết sẽ có màu là màu vẽ, còn khung chữ sẽ có màu nền vừa chọn.
- Trước hoặc sau khi chọn công cụ
, em có thể chọn màu chữ và màu vẽ khung chữ.
- Có thể dùng chuột để nới rộng khung chữ cần thiết.
- Giáo viên tóm tắt nội dung ghi bài.
- Gọi hs nêu lại các bước thực hiện.
- Thực hành mẫu cho học sinh quan sát.
- Gọi học sinh lên thực hành.
- Nhận xét – chốt ý.
Hoạt động 2: Chọn chữ viết
? Hãy nhắc lại cách chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ trong Word
- Trong Paint, khi em gõ chữ vào khung chữ, em có thể chọn phông chữ, cỡ, kiểu chữ chữ trên thanh công cụ Fonts
- Thanh công cụ này sẽ xuất hiện khi em chọn công cụ
và nháy chuột vào vùng vẽ
- Nếu sau khi chọn công cụ
và nháy chuột vào vùng vẽ mà thanh công cụ Fonts không xuất hiện, em hãy chọn View -> Text Toolbar
- Em có thể di chuyển thanh công cụ Fonts ra vị trí khác để không che khuất chữ
- Sau khi gõ chữ, nếu em nháy chuột bên ngoài khung chữ thì không thể sửa lại dòng chữ được nữa.
- Giáo viên thực hành mẫu một lần nữa
- Gọi 1 hs lên thực hiện lại.
- Yêu Cầu cả lớp thực hiện ghi chữ vào hình vẽ.
- Quan sát – giúp đỡ học sinh

- Lắng nghe

Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ











- Quan sát

- Bức tranh có chữ viết: Lời bài hát, thời gian vẽ tranh
- Bức tranh sinh động hơn
- Lắng nghe và quan sát.








- Ghi bài

- Trả lời

- Quan sát.

- Thực hiện.
- Lắng nghe.

- Nhớ lại và trả lời


- Lắng nghe và quan sát







- Chú ý – ghi chép










- Quan sát

- thực hiện.

- Thực hiện
- Thực