Chương II. Bài 3. Viết chữ lên hình vẽ
Chia sẻ bởi Trịnh Thị Bé Trúc |
Ngày 09/10/2018 |
87
Chia sẻ tài liệu: Chương II. Bài 3. Viết chữ lên hình vẽ thuộc Cùng học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần : 6 Tiết: 12 Tin Học Ngày dạy:
Ngày soạn:
Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (TT)
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
- Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ
- Biết các kiểu viết chữ
- Áp dụng các kiểu viết chữ khác nhau lên bức tranh làm cho bức tranh thêm sinh động
Kĩ năng
- Nhận biết công cụ viết chữ lên hình. Biết chỉnh font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ và màu nền cho chữ. Biết biểu tượng trong suốt trong hộp công cụ.
- Học sinh biết các thao tác để viết chữ lên tranh. Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt.
Thái độ
- Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh.
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT
Phương tiện và phương pháp dạy học
Phương tiện:
Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin.
Phương pháp dạy học
Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan.
Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’):
Kiểm tra bài cũ (4’)
Câu 1. Em hãy nêu cách viết chữ lên hình vẽ?
Câu 2. Yêu cầu học sinh thực hành viết chữ lên hình theo yêu cầu?
Nội dung bài mới
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài
5’
13’
10’
Hoạt động 1: Hai kiểu viết chữ lên tranh
- Cũng giống như khi dùng công cụ chọn , khi nháy chuột vào công cụ viết chữ sẽ xuất hiện hai biểu tượng trong suốt và không trong suốt.
- Làm thực hành cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành.
Hoạt động 2: Thực hành
- Y/c HS làm bài thực hành H32 (SGK/27). Dùng công cụ và các công cụ thích hợp đế viết các dòng chữ như hình minh họa
- Quan sát – giúp đỡ học sinh
Hoạt động 3: Thực hành
- Y/c HS làm bài thực hành H33 (SGK/27). Em hãy dùng công cụ vẽ thích hợp và tô màu bức tranh tùy ý. Sau đó dùng công cụ viết chữ lên hình vẽ để gõ chủ đề bức tranh vào.
- Quan sát – giúp đỡ học sinh
- Lắng nghe
- Xem hình
- Thực hành vẽ hình theo mẫu
- Thực hành nghiêm túc
- Xem hình
- Thực hành vẽ hình theo mẫu
- Thực hành nghiêm túc.
Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (TT)
3. Hai kiểu viết chữ lên tranh
Củng cố, dặn dò (2’)
Củng cố những nội dung đã học
- Nhắc lại các bước để viết chữ lên hình vẽ.
Dặn dò
- Học lại bài và làm bài tập.
- Chuẩn bị Bài 4. Trau chuốt hình vẽ.
V. Rút kinh nghiệm :
Ngày soạn:
Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (TT)
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
- Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ
- Biết các kiểu viết chữ
- Áp dụng các kiểu viết chữ khác nhau lên bức tranh làm cho bức tranh thêm sinh động
Kĩ năng
- Nhận biết công cụ viết chữ lên hình. Biết chỉnh font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ và màu nền cho chữ. Biết biểu tượng trong suốt trong hộp công cụ.
- Học sinh biết các thao tác để viết chữ lên tranh. Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt.
Thái độ
- Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh.
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT
Phương tiện và phương pháp dạy học
Phương tiện:
Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin.
Phương pháp dạy học
Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan.
Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’):
Kiểm tra bài cũ (4’)
Câu 1. Em hãy nêu cách viết chữ lên hình vẽ?
Câu 2. Yêu cầu học sinh thực hành viết chữ lên hình theo yêu cầu?
Nội dung bài mới
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài
5’
13’
10’
Hoạt động 1: Hai kiểu viết chữ lên tranh
- Cũng giống như khi dùng công cụ chọn , khi nháy chuột vào công cụ viết chữ sẽ xuất hiện hai biểu tượng trong suốt và không trong suốt.
- Làm thực hành cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành.
Hoạt động 2: Thực hành
- Y/c HS làm bài thực hành H32 (SGK/27). Dùng công cụ và các công cụ thích hợp đế viết các dòng chữ như hình minh họa
- Quan sát – giúp đỡ học sinh
Hoạt động 3: Thực hành
- Y/c HS làm bài thực hành H33 (SGK/27). Em hãy dùng công cụ vẽ thích hợp và tô màu bức tranh tùy ý. Sau đó dùng công cụ viết chữ lên hình vẽ để gõ chủ đề bức tranh vào.
- Quan sát – giúp đỡ học sinh
- Lắng nghe
- Xem hình
- Thực hành vẽ hình theo mẫu
- Thực hành nghiêm túc
- Xem hình
- Thực hành vẽ hình theo mẫu
- Thực hành nghiêm túc.
Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (TT)
3. Hai kiểu viết chữ lên tranh
Củng cố, dặn dò (2’)
Củng cố những nội dung đã học
- Nhắc lại các bước để viết chữ lên hình vẽ.
Dặn dò
- Học lại bài và làm bài tập.
- Chuẩn bị Bài 4. Trau chuốt hình vẽ.
V. Rút kinh nghiệm :
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thị Bé Trúc
Dung lượng: 239,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)