Chương II. Bài 3. Sao chép hình

Chia sẻ bởi Trần Thị Loan | Ngày 04/05/2019 | 67

Chia sẻ tài liệu: Chương II. Bài 3. Sao chép hình thuộc Cùng học Tin học 4

Nội dung tài liệu:

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN ĐỒNG
VỀ DỰ GIỜ LỚP 4A
GV DẠY: TRẦN THỊ LOAN
Môn: TIN HỌC
KHỞI ĐỘNG
B2. Đánh dấu (x) vào thao tác đúng để chọn một phần hình vẽ:
 Nháy chuột trên vùng cần chọn.
 Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn.
 Nháy đúp chuột trên vùng cần chọn.
x
KHỞI ĐỘNG
x
x
KHỞI ĐỘNG
PM PAINT
KHỞI ĐỘNG
PM PAINT
Bài tập 1: Em hãy mở tệp dichuyenhinh.bmp và ghép các mảnh hình sau để được bức tranh vẽ thỏ con theo mẫu:
KHỞI ĐỘNG
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
Mục tiêu:
Học sinh biết lợi ích của việc sao chép hình.
Học sinh thực hiện được thao tác sao chép một phần hình vẽ.
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
1. Nhắc lại cách chọn một phần hình vẽ
PM PAINT
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
2. Sao chép hình
Câu hỏi
Em hãy nhắc lại các bước di chuyển hình?
Đáp án
Chọn phần hình vẽ muốn di chuyển.
Đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn và kéo thả phần đã chọn tới vị trí mới.
Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc.
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
2. Sao chép hình
THẢO LUẬN NHÓM 6
Câu hỏi:
Dựa vào các bước di chuyển hình, em hãy tìm ra các bước sao chép hình?
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
Các bước thực hiện:
Chọn phần hình vẽ muốn sao chép.
Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã chọn tới vị trí mới.
Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc.
2. Sao chép hình
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
2. Sao chép hình
Bài tập 2: Mở tệp tranhve.bmp và thực hiện sao chép một con thỏ thành hai con thỏ theo mẫu sau:
PM PAINT
PM PAINT
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
3. Sử dụng biểu tượng “trong suốt”
PM PAINT
Biểu tượng trong suốt
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
Mục tiêu:
Học sinh biết tác dụng của việc sao chép các đối tượng khi làm việc trên máy tính.
Học sinh thực hiện được thao tác sao chép một phần hình vẽ.
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô và các em.
Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
Bài tập 3: Từ những con thỏ đã sao chép của bài tập 2, em hãy tạo ra bức tranh theo mẫu sau:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Loan
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)