Chương II. Bài 2. Sử dụng bình phun màu
Chia sẻ bởi Trịnh Thị Bé Trúc |
Ngày 09/10/2018 |
83
Chia sẻ tài liệu: Chương II. Bài 2. Sử dụng bình phun màu thuộc Cùng học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần : 5 Tiết: 9 Tin Học Ngày dạy:
Ngày soạn:
Bài 2. SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
- Học sinh biết sử dụng công cụ bình phun màu .
Kĩ năng
Học sinh sử dụng thành thạo chuột để vẽ hình, sử dụng các công cụ vẽ và các phương pháp vẽ để tạo thành hình đẹp nhất.
Thái độ
- Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh.
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT
Phương tiện và phương pháp dạy học
Phương tiện:
Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin.
Phương pháp dạy học
Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan.
Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’):
Kiểm tra bài cũ (4’)
Câu 1. Em hãy nêu cách khởi động chương trình Paint?
Câu 2. Yêu cầu học sinh vẽ hình chữ nhật theo yêu cầu?
Nội dung bài mới
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài
- Ở tiết trước các em đã được ôn lại công cụ sao chép, di chuyển hình, các công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình e-líp, hình tròn Bài hôm nay, chúng ta tìm hiểu thêm 1 công cụ mới để vẽ. Đó là công cụ bình phun màu.
- Lắng nghe
Bài 2. SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
17’
16’
Hoạt động 1: Làm quen với bình phun màu
- Y/c HS quan sát H21 (SGK/21)
- Giới thiệu công cụ bình phun màu và các bước sử dụng bình phun màu.
+ Chọn công cụ Bình phun màu trong hộp công cụ.
+ Chọn kích cỡ vùng phun ở dưới hộp công cụ.
+ Chọn màu phun.
+ Kéo thả chuột trên vùng muốn phun .
- Y/c HS quan sát H22 (SGK/21)
- Kết quả tùy thuộc vào cách di chuyển chuột nhanh hay chậm, em có thể tạo ra các vùng màu thưa hay dày, nhạt hay đậm trên bức tranh.
- Yêu cầu HS nêu các bước thực hiện.
- Thực hành lại thao tác mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành.
* Chú ý: Kéo thả nút trái chuột để phun bằng màu tô, kéo thả nút phải chuột để phun bằng màu nền.
- GV: Hướng dẫn cho HS sử dụng bình phun màu với những kích cỡ khác nhau.
- Y/c học sinh thực hiện bài tập
- Quan sát hỗ trợ hs.
Hoạt động 2: Dùng bình phun màu trong tranh vẽ
- Y/c HS dùng các công cụ , , để vẽ như H23 (SGK/22)
Hình 23
- Y/c học sinh thực hiện bài tập
- Quan sát hỗ trợ hs.
- Quan sát.
- Quan sát và lắng nghe.
- Quan sát.
- Lắng nghe.
- Trả lời
- Quan sát và làm theo yêu cầu.
- Lắng nghe.
- Quan sát và thực hành
- Thực hành nghiêm túc.
- Quan sát và thực hành.
- Thực hành nghiêm túc.
Làm quen với bình phun màu
- Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ Bình phun màu trong hộp công cụ.
+ Chọn kích cỡ vùng phun ở dưới hộp công cụ.
+ Chọn màu phun.
+ Kéo thả chuột trên vùng muốn phun .
Dùng bình phun màu trong tranh vẽ
Củng cố, dặn dò (2’)
Củng cố những nội dung đã học
- Nhắc lại các bước sử dụng bình phun màu.
Dặn dò
- Học lại bài và làm bài tập.
- Chuẩn bị nội dung thực hành.
V. Rút kinh nghiệm :
Ngày soạn:
Bài 2. SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
- Học sinh biết sử dụng công cụ bình phun màu .
Kĩ năng
Học sinh sử dụng thành thạo chuột để vẽ hình, sử dụng các công cụ vẽ và các phương pháp vẽ để tạo thành hình đẹp nhất.
Thái độ
- Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh.
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT
Phương tiện và phương pháp dạy học
Phương tiện:
Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin.
Phương pháp dạy học
Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan.
Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’):
Kiểm tra bài cũ (4’)
Câu 1. Em hãy nêu cách khởi động chương trình Paint?
Câu 2. Yêu cầu học sinh vẽ hình chữ nhật theo yêu cầu?
Nội dung bài mới
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài
- Ở tiết trước các em đã được ôn lại công cụ sao chép, di chuyển hình, các công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình e-líp, hình tròn Bài hôm nay, chúng ta tìm hiểu thêm 1 công cụ mới để vẽ. Đó là công cụ bình phun màu.
- Lắng nghe
Bài 2. SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
17’
16’
Hoạt động 1: Làm quen với bình phun màu
- Y/c HS quan sát H21 (SGK/21)
- Giới thiệu công cụ bình phun màu và các bước sử dụng bình phun màu.
+ Chọn công cụ Bình phun màu trong hộp công cụ.
+ Chọn kích cỡ vùng phun ở dưới hộp công cụ.
+ Chọn màu phun.
+ Kéo thả chuột trên vùng muốn phun .
- Y/c HS quan sát H22 (SGK/21)
- Kết quả tùy thuộc vào cách di chuyển chuột nhanh hay chậm, em có thể tạo ra các vùng màu thưa hay dày, nhạt hay đậm trên bức tranh.
- Yêu cầu HS nêu các bước thực hiện.
- Thực hành lại thao tác mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành.
* Chú ý: Kéo thả nút trái chuột để phun bằng màu tô, kéo thả nút phải chuột để phun bằng màu nền.
- GV: Hướng dẫn cho HS sử dụng bình phun màu với những kích cỡ khác nhau.
- Y/c học sinh thực hiện bài tập
- Quan sát hỗ trợ hs.
Hoạt động 2: Dùng bình phun màu trong tranh vẽ
- Y/c HS dùng các công cụ , , để vẽ như H23 (SGK/22)
Hình 23
- Y/c học sinh thực hiện bài tập
- Quan sát hỗ trợ hs.
- Quan sát.
- Quan sát và lắng nghe.
- Quan sát.
- Lắng nghe.
- Trả lời
- Quan sát và làm theo yêu cầu.
- Lắng nghe.
- Quan sát và thực hành
- Thực hành nghiêm túc.
- Quan sát và thực hành.
- Thực hành nghiêm túc.
Làm quen với bình phun màu
- Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ Bình phun màu trong hộp công cụ.
+ Chọn kích cỡ vùng phun ở dưới hộp công cụ.
+ Chọn màu phun.
+ Kéo thả chuột trên vùng muốn phun .
Dùng bình phun màu trong tranh vẽ
Củng cố, dặn dò (2’)
Củng cố những nội dung đã học
- Nhắc lại các bước sử dụng bình phun màu.
Dặn dò
- Học lại bài và làm bài tập.
- Chuẩn bị nội dung thực hành.
V. Rút kinh nghiệm :
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thị Bé Trúc
Dung lượng: 959,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)