Chương I. Bài 3. Tổ chức thông tin trong máy tính
Chia sẻ bởi Trịnh Thị Bé Trúc |
Ngày 09/10/2018 |
87
Chia sẻ tài liệu: Chương I. Bài 3. Tổ chức thông tin trong máy tính thuộc Cùng học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần : 3 Tiết: 5 Tin Học Ngày dạy:
Ngày soạn: 22/08/2016
Bài 3. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
Hệ thống lại kiến thức của chương.
Sử dụng được một số thiết bị lưu trữ. Thực hiện được các thao tác để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính.
Kĩ năng
- Nhận biết được các ổ đĩa trong máy tính
- Biết cách mở tệp, thư mục
- Biết lưu kết quả làm việc trong tệp, thư mục, tạo và sử dụng thư mục.
Thái độ
Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh.
HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT
Phương tiện và phương pháp dạy học
Phương tiện:
Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án và các sơ đồ cây thư mục.
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin.
Phương pháp dạy học
Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan.
Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’):
Kiểm tra bài cũ (4’)
Em hãy mở một tệp văn bản trong My computer?
Nội dung bài mới
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài
15’
18’
Hoạt động 1: Mở tệp đã có trong máy tính
- Trong quá trình học và chơi máy tính, có thể em đã tạo ra nhiều tệp khác nhau: tệp văn bản, tệp hình vẽ… Khi cần em có thể mở lại những tệp đó để sửa đổi.
- Y/c HS quan sát H10 (SGK/10) và thực hiện chỉ dẫn như H11 (SGK/12).
- Yc/ hs lên thực hiện lại thao tác.
- Nhận xét – Chốt ý.
<Để mở một tệp đã được lưu trên máy tính, em cần nhớ tên thư mục chứa tệp đó. Các bước thực hiện:
+ Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở.
+ Nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp cần mở.>
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước.
- Cho học sinh ghi bài.
- Y/c HS làm bài thực hành T1 (SGK/13)
Hoạt động 2: Lưu kết quả làm việc trên máy tính
- Để lưu kết quả làm việc trên MT, em phải làm gì?
- Y/c HS quan sát và thực hiện các bước chỉ dẫn ở H12 (SGK/13), H13, 14 (SGK/13).
- Gọi học sinh lên thực hiện lại thao tác.
- Nhận xét – chốt ý.
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước.
- Cho học sinh ghi bài.
Chú ý: Sau khi nháy đúp để mở thư mục, em có thể mở tiếp các thư mục con bên trong nó.
- Lắng nghe
- Quan sát
- 1 hs thực hiện – cả lớp quan sát.
- Lắng nghe
- Trả lời
- Ghi chép
- Thực hiện.
- Trả lời
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Thực hiện
- Lắng nghe.
- Trả lời.
- Ghi bài
- Lắng nghe.
Bài 3. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
Mở tệp đã có trong máy tính
- Để mở một tệp đã được lưu trên máy tính, em cần nhớ tên thư mục chứa tệp đó. Các bước thực hiện:
+ Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở.
+ Nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp cần mở.
2. Lưu kết quả làm việc trên máy tính
* Các bước thực hiện:
+ Nháy vào hình tam giác đen nhỏ trong ô Save in rồi chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục em cần lưu kết quả.
+ Nháy đúp trên biểu tượng của thư mục
+ Gõ tên tệp và nháy nút Save.
Củng cố, dặn dò (2’)
Củng cố những nội dung đã học
- Để mở 1 tệp hay thư mục, em phải nhớ tên tệp và thư mục
- Cách lưu kết quả làm việc trên máy tính
Dặn dò
- Làm bài thực hành T2 (SGK/15), T3 (SGK/16).
- Đọc trước mục: 3. Tạo thư mục riêng của em.
- Chuẩn bị tiết sau
Ngày soạn: 22/08/2016
Bài 3. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
Hệ thống lại kiến thức của chương.
Sử dụng được một số thiết bị lưu trữ. Thực hiện được các thao tác để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính.
Kĩ năng
- Nhận biết được các ổ đĩa trong máy tính
- Biết cách mở tệp, thư mục
- Biết lưu kết quả làm việc trong tệp, thư mục, tạo và sử dụng thư mục.
Thái độ
Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh.
HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT
Phương tiện và phương pháp dạy học
Phương tiện:
Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án và các sơ đồ cây thư mục.
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin.
Phương pháp dạy học
Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan.
Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’):
Kiểm tra bài cũ (4’)
Em hãy mở một tệp văn bản trong My computer?
Nội dung bài mới
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài
15’
18’
Hoạt động 1: Mở tệp đã có trong máy tính
- Trong quá trình học và chơi máy tính, có thể em đã tạo ra nhiều tệp khác nhau: tệp văn bản, tệp hình vẽ… Khi cần em có thể mở lại những tệp đó để sửa đổi.
- Y/c HS quan sát H10 (SGK/10) và thực hiện chỉ dẫn như H11 (SGK/12).
- Yc/ hs lên thực hiện lại thao tác.
- Nhận xét – Chốt ý.
<Để mở một tệp đã được lưu trên máy tính, em cần nhớ tên thư mục chứa tệp đó. Các bước thực hiện:
+ Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở.
+ Nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp cần mở.>
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước.
- Cho học sinh ghi bài.
- Y/c HS làm bài thực hành T1 (SGK/13)
Hoạt động 2: Lưu kết quả làm việc trên máy tính
- Để lưu kết quả làm việc trên MT, em phải làm gì?
- Y/c HS quan sát và thực hiện các bước chỉ dẫn ở H12 (SGK/13), H13, 14 (SGK/13).
- Gọi học sinh lên thực hiện lại thao tác.
- Nhận xét – chốt ý.
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước.
- Cho học sinh ghi bài.
Chú ý: Sau khi nháy đúp để mở thư mục, em có thể mở tiếp các thư mục con bên trong nó.
- Lắng nghe
- Quan sát
- 1 hs thực hiện – cả lớp quan sát.
- Lắng nghe
- Trả lời
- Ghi chép
- Thực hiện.
- Trả lời
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Thực hiện
- Lắng nghe.
- Trả lời.
- Ghi bài
- Lắng nghe.
Bài 3. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
Mở tệp đã có trong máy tính
- Để mở một tệp đã được lưu trên máy tính, em cần nhớ tên thư mục chứa tệp đó. Các bước thực hiện:
+ Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở.
+ Nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp cần mở.
2. Lưu kết quả làm việc trên máy tính
* Các bước thực hiện:
+ Nháy vào hình tam giác đen nhỏ trong ô Save in rồi chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục em cần lưu kết quả.
+ Nháy đúp trên biểu tượng của thư mục
+ Gõ tên tệp và nháy nút Save.
Củng cố, dặn dò (2’)
Củng cố những nội dung đã học
- Để mở 1 tệp hay thư mục, em phải nhớ tên tệp và thư mục
- Cách lưu kết quả làm việc trên máy tính
Dặn dò
- Làm bài thực hành T2 (SGK/15), T3 (SGK/16).
- Đọc trước mục: 3. Tạo thư mục riêng của em.
- Chuẩn bị tiết sau
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thị Bé Trúc
Dung lượng: 52,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)